Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 40 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRA VINH KHOA KINH TÉ, LUẬT VÀ NGOẠI NGỮBÁO CÁO TỐNG KÉT ĐÈ TÀI KHOA HỌC VÀ CÒNG NGHỆ CẤP TRƯỜNGTÊN ĐÈ TÀINghiên cứu thực trạng và đề x

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinhxuất giải pháp học từ vựng tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Trà VinhXác nhận của cơ quan chú trìChu nhiệm để tài(ký

tên và đỏng dâu)(ký tên, họ tên)Trà Vinh, ngày 6 tháng 8 nởìn 2012LỜI NÓI ĐẲƯHọc tập ngoại ngừ chăng hạng như tiêng Anh là một quá trình tích lũy lâu Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

dài. Nó yêu cầu người học phái có vốn tử x-ụng nhất định kết hop VỚI việc luyện tập từng kỳ năng chinh. Tuy nhiên đồi với đa số sinh viên học tiếng A

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

nh. đặc biệt là sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh. thi việc học tiếng Anh nói chung và học từ vựng tiếng Anh nói riêng gặp không ít khó khă

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh hiệu quả được rất nhiều nhà giáo cũng như nhà nghiên cửu quan tâm và không ít phương pháp học tập được đề ra nhăm phục vụ việc học tập từ vựng hiệu q

uâ cho sinh viên. Tuy nhiên do động cơ học tập. thái đô và phong cách học tập cua sinh viên Là rat riêng biệt cho nên việc tìm ra nguyên nhân, khó khă Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

n và bàn chat việc học tập từ vựng cùa sinh viên đê thiết ke phương pháp học từ vựng đáp ứng được những đặc diêm như đà nêu cua sinh viên sè nhanh chó

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

ng được sinh viên chap nhận và vận dụng rộng rãi. Và đày cũng lã mục tiêu và lý do đế thực hiện đề tài nghiên cửu nay.iCẢM ƠNĐe hoàn thành đề tài nghi

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinhtạo mọi diều kiện thuận lợi giúp tòi hoàn thành dề tài nghiên cứu.Ngoài ra lôi xin gữi lìn cám

ực phương pháp giáng dạy và học lập vì nhùng đóng góp quí háu giúp lôi hoàn thiện ihicl kế phương pháp dề xuất và viết bão cáo.Sau cùng lôi xin câm om Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

một cựu sinh viên cùa nhà Trường đà giúp lôi ihực hiện việc phái và thu phiêu kháo sái và nhập liệu loàn bộ dừ liệu nghiên cứu.Tôi hoàn toàn tin tưởn

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh

g rang nếu không có sự ung hộ. giúp dỡ nlìiệt tình cua những thành phần như đà ncu thi tôi khó có thê hoàn thành nghiên cứu cua mìnhiiMỤC LỤCTRANG BÌA

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh.3.Sân phẩm và phạm ứng dụng2CHƯƠNG II: Cơ Sơ LÍ LUẬN VA THỰC TIỀN2.1.Sơ lược các nghiên cứu có liên quan ở phạm vi trong và ngoài nước 32.2.Kết quà c

ác kỳ kiểm tra TOEIC7CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP NGHIỀN cứu3.1.Câu hoi nghiên cứu93.2.Dối tượng nghiên cứu9 Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng anh trường đại học trà vinh