KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         115 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG VĂN HỔIPHÁT TRIỄN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼU TÁC PHÃM TRUYỆN NGẲNLUẬN VĂN THẠC sỉ

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •Thái Nguyên, năm 2019Số hóa bời Trung lâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯ

ỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMHOÀNG VĂN HÒIPHÁT TRĨẼN NĂNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼƯ TÁC PHĂM TRUYỆN NGẮNNgành: Lí luận và phương pháp dạy học V Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

ăn - Tiếng Việt Mã sổ: 8 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Thu ThúyThái Nguyên, năm 2019Sõ hóa bời Trung t

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

âm lỉọc liệu và công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công (lình nghiên cứu khoa học của cá nhân (ôi. Các

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG VĂN HỔIPHÁT TRIỄN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼU TÁC PHÃM TRUYỆN NGẲNLUẬN VĂN THẠC sỉ

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắnnghiên cứu khoa học nào khác. Các (hông tin, sõ liệu mà tôi trích dần trong luận văn đêu đà được (hẩm định và trích rõ nguôn gốc.Thái Nguyên, iháng 9

nủm 2019Tác giâ luận vănHoàng Vãn HõiSỗ hỏa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNLỜI CÁM ƠNLời đâu tiên, em chân thành cám ơn tới các q Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

uý Thầy Cô giáo, cán bộ khoa Ngừ van, phòng quàn lý và Dào tạo sau Dại học trường Dại học sư phạm - ĐIITN đà tạo điêu kiện cho em có một môi trường họ

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

c tập và nghiên cứu thuận lợi dê hoàn thành tõt luận văn cùa mình. Em xin chân thành càm ơn các Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiêìi sĩ đà tham gia giáng dạy t

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG VĂN HỔIPHÁT TRIỄN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼU TÁC PHÃM TRUYỆN NGẲNLUẬN VĂN THẠC sỉ

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn trọng và gửi lời cảm ơn sâu sắc nhât tới PGS.TS Nguyền Thị Thu Thủy - người dà tạo mọi diều kiện động viên và tận tình giúp dơ em trong suôi quá trìn

h học tập, thực hiện và hoàn thành luận vãn. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình và bạn bè đà tận tình giúp đờ trong suốt quá trình học tập Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

và hoàn thành luận văn.Em xin chân thành cỏm ơn !Thái Nguyên, ngày 20 tháng 11 năm 2019Tác giả luận vănHoàng Văn HôiSố hóa bời Trung câm Học liệu và C

Phát triển năng lực học sinh lớp 11 trong dạy học đọc hiểu tác phẩm truyện ngắn

òng nghệ thông (in - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN....................................................i

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG VĂN HỔIPHÁT TRIỄN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼU TÁC PHÃM TRUYỆN NGẲNLUẬN VĂN THẠC sỉ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG VĂN HỔIPHÁT TRIỄN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIẼU TÁC PHÃM TRUYỆN NGẲNLUẬN VĂN THẠC sỉ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook