Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 130 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCĐÔN VÀN TÍPHÁT TRIÉN NĂNG Lực SUY LƯẶN C HO HỌC SINH í HỎNG QUA DẠY HỌC CHÙ DÍ: BẢ I DANG THÚCLUẶN VĂN

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức THẠC sĩ sư PH.VM TOÁNHÀ NỘI-2019ĐẠI HỌC QƯỔC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÔN VẢN TỦPHẤT TRIỂN NÀNG Lực SUY LUẬN C HO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC

CHÙ DỀ BẢT DANG TllưcLƯẠN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BỌ MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

iPGS.TS. Nguyễn Thành VấnHÀ NỘI - 2019LỜI CẢM ƠNLời đầu tiên, tác giá xin được to lòng cam ơn sâu sac tới Ban giám hiệu. Hội dồng khoa học. các thay c

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

ỏ giáo của trường Bại học Giáo dục - Bại học Quốc gia Hà Nội đà tạo điều kiện thuận lợi cho tác gia được học tập và nghiên cứu hoãn thành khóa học tro

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCĐÔN VÀN TÍPHÁT TRIÉN NĂNG Lực SUY LƯẶN C HO HỌC SINH í HỎNG QUA DẠY HỌC CHÙ DÍ: BẢ I DANG THÚCLUẶN VĂN

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức lận lỉnh, sát sao trong suốt quá trinh lác gia lâm và hoàn thiện luận vân.Tác gia cùng chân thành cam ơn Ban giám hiệu và các thầy giáo, cô giáo tron

g tò Toán Tin. trường TI1PT Quốc Oai. huyện Quốc Oai. thành pho Hà Nội đà nhiệt lình giúp đờ. lạo điêu kiện thuận lợi nhal. lot nhài có ihê cho tác gi Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

ả trong suốt quá trinh nghiên cửu và thực hiện dề tài.Xin cam ơn lới Ban giám hiệu, các anh chị đòng nghiệp cùa lác gia. trường TI ICS Kiều Phú, huyện

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

Quốc Oai. thành pho 1 là Nội dà tạo diều kiện về (hời gian, lịch dạy học đè tác giá yên lâm học tập và nghiền cứu.Xin được cám ơn đến nhùng người ihâ

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCĐÔN VÀN TÍPHÁT TRIÉN NĂNG Lực SUY LƯẶN C HO HỌC SINH í HỎNG QUA DẠY HỌC CHÙ DÍ: BẢ I DANG THÚCLUẶN VĂN

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thứch luận vãn một cách tốt nhất.Mặc dủ có nhiều co gang, song luận vãn chắc chan không tránh khói nhùng thiêu SÓI. Tác gia râl mong nhận được nhùng ý kiế

n đóng góp cùa các thầy cô giáo vả các bạn dong nghiệp.Xin tràn trọng cam em!Hà Nội. tháng 6 năm 2019Tác giãĐôn Vàn TúDANH MỤC CÁC CHỪ VIẺT TẤTAM - GM Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

Bât đãng thức tiling bình cộng và tiling bình nhânBPTBât phương trìnhCBQLCán bộ quân lýc -sCauchy - SchwarzNxbNhà xuất bànDCDôi chứngGVGiáo viênIISHọc

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức

sinhTNThực nghiệmTIIPTTrung học phố thòngTIICS'Trung học cơ sờii

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCĐÔN VÀN TÍPHÁT TRIÉN NĂNG Lực SUY LƯẶN C HO HỌC SINH í HỎNG QUA DẠY HỌC CHÙ DÍ: BẢ I DANG THÚCLUẶN VĂN