Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 59 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỄU HỌC ===□□□===NGUYỄN THỊ PHƯƠNG THÁOPHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI TRONG VIỆC GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017) BẬC TIẾU HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Giáo dục Tiêu họcHÀ NỘI - 2017LỜI CÁM ƠNlim xin chân thành câm ơn các giảng viên và các bạn sin

h viên khoa Giáo dục Tiều học Trường Đại học su’ phạm Hà Nội 2 đà động viên, giúp đõ’ đế em có dược diều kiện tót nhủi trong quá trình thực hiện khóa Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

luận tôl nghiệp. Dặc biệt em xin bày tò lòng bicl ơn sau sắc tới TS. Nguyễn Vãn Hào dà dịnh hướng chọn đê tài và tận tình chí báo, giúp đờ em hoàn thà

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

nh tốt khóa luận này.I.ân đau tiên thực hiện công tác nghiên cứu khoa học, nôn khóa luận không tránh khói những hạn chế và còn những thiếu sót nhất đị

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)n như hiện tại. Em xin chân thành cảm ơn!Hà Nội, [háng 04 nủm 2017Sinh viênNguyên Thị Phương TháoLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dưới sự hướng dân của TS

. Nguyên Văn Hào, khóa luận tốt nghiệp “Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giâi một số dạng toán bậc Tiêu học” được hoàn thành theo sự nhận thứ Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

c vẫn đê cùa riêng tác giả, không trùng với bãt kì khóa luận nào khác.Trong quá trình làm khóa luận, tôi đã kế thừa những thành Ill'll của các nhà kho

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

a học với sự trân trọng và biết ơn.Hà Nội, tháng 04 nõm 2017Sinh viênNguyên Thị Phương TháoMỤC LỤC MỞ ĐẦU.............................................

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)hiên cứu.........................................24Khách thê’ nghiên cứu.......................................25Dối tượng nghiên cứu.................

.......................26Phương pháp nghiên cứu......................................2Chương I. Cơ SỜ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI.............................3 Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

1.1Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học về môn Toán.......31.2Vai trò và vị trí của việc giải toán trong dạy và học toán.51.2.1Một số phương pháp

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)

giài toán thường dùng ở Tiếu học......51.2.2Tâm quan trọng của việc lựa chọn phương pháp giải toán trong dạy họctoán..................................

Phương pháp tính ngược từ cuối trong việc giải một số dạng toán bậc tiểu học (2017)...........71.2.4Nhược điếm của việc ứng dụng phương pháp tính ngược tù’ cuối tronggiài toán bậc Tiếu học.........................................7