KHO THƯ VIỆN 🔎

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         60 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC T1ẼƯ HỌC3|ea|c3|c9tc3|c9|c3|ca|c3|cNGUYỄN THỊ NHUNGTÌM HIỂU KHẢ NĂNG NHẬN BIẾTVÀ GIẢI NGHĨA Ý NGHĨA TỪ N

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)NGỮCỦA HỌC SINH LỚP 4, 5TÓM TẮT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠIHỌCChuyên ngành: Tiêng ViệtNgười hướng dẫn khoa học Th.s LÊ BÁ MIÊNHÀ NỘI-2014LỜI CÀM ƠNTôi xi

n chân thành cám ơn trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, khoa Giáo dục Tiẽu học d3 tạo điều kiện giúp dờ lôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu tạ Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

i trường.Dặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biẽl sâu sâc tới thây giáo - Thạc sĩ Lê Bá Miên, người dà hường dan lận tình và chi bào giúp dờ lôi hoàn thành

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

khóa luận này.Dông thời tôi xin gửi lời cảm ơn lới các thay cô giáo, các cm học sinh ưường l ieu học Xuân Hòa (phường Xuân Hòa - I X. Phúc Yên - Vinh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC T1ẼƯ HỌC3|ea|c3|c9tc3|c9|c3|ca|c3|cNGUYỄN THỊ NHUNGTÌM HIỂU KHẢ NĂNG NHẬN BIẾTVÀ GIẢI NGHĨA Ý NGHĨA TỪ N

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)sót, tôi rất mong nhận được sự đóng góp chì bào cùa các tháy cô giáo và các bạn de bài khóa luận cùa tôi dược hoàn thiên hơn.Ilà Nội, ĩ háng 5 năm 201

4SÌI111 viênNguyền Thị NhungLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Nhùìig kết quà và sõ liệu trong khóa luận là hoàn Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

loàn trung thực. Dề tài chưa được công bố trong bất cú' công trình khoa học nào khác.Hà Nội tháng 5 năm 2014Sinh viênNguyễn Thị NhungDANH MỤC CÁC TỪ

Tìm hiểu khả năng nhận biết và giải nghĩa ý nghĩa từ ngữ của học sinh lớp 4, 5 (2014)

VIẾT TẦTTiêng Việt: TVTrang: trKết quả: KQLý thuyết: LTThực hành: TIITỉ lệ:TI.MỤC LỤCMỜ ĐÂU...........................................................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC T1ẼƯ HỌC3|ea|c3|c9tc3|c9|c3|ca|c3|cNGUYỄN THỊ NHUNGTÌM HIỂU KHẢ NĂNG NHẬN BIẾTVÀ GIẢI NGHĨA Ý NGHĨA TỪ N

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC T1ẼƯ HỌC3|ea|c3|c9tc3|c9|c3|ca|c3|cNGUYỄN THỊ NHUNGTÌM HIỂU KHẢ NĂNG NHẬN BIẾTVÀ GIẢI NGHĨA Ý NGHĨA TỪ N

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook