Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 199 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMTRĂN THỊ KIM DUNGXÂY DỰNG MỘT SỐ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG MÔN

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ vănN NGỮ VĂNLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2019iBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMTRĂN THỊ KIM DUNGXÂY DỰNG MỘT SỒ CÔNG cụ

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIẼU CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRỎNG môn ngữ VănCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƠỊƠNG PHÁP DẠY HỌC Mã sô: 9 14 01 11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC1PGS.TS. NGUYỀN THỊ HỒNG VÂN2PGS.TS. NGUYỀN THỊ HẠNHHÀ NỘI, NĂM 2019iiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

nghiên cứu khoa học của riêng tôi, dưới sự hướng dần khoa học của PGS. TS. Nguyền Thị Hông Vân và PGS. TS. Nguyên Thị HạnhCác kẽt quả nghiến cứu trong

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn9Tác giá luận ánTrân Thị Kim DungiiiLỜI CẢM ƠNTrong suối quá (rình học tập, nghiên cứu. triẽn khai đề (ài luận án, tôi đã nhận được sự giúp đờ rất nhi

ều của lãnh đạo Viện, các thây/ cô giáo trong bộ môn Lý luận và phương pháp dạy học, Phòng Quàn lý Khoa học, Đào tạo và Hợp tác quốc tế cùa Viện Khoa Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

học Giáo dục Việt Nam. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Lành đạo và các đông nghiệp Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào đã tạo điều kiện th

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

uận lợi đê tôi có thẽ hoàn thành luận án này.Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biẽt oil sâu sắc và gửi lòi cảm ơn chân thành tói PGS. TS. Nguyền Thị Hông

Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ vănớng dân, chì bào đẽ tôi có thẽ hoàn thành được luận án này.Tôi xin trân trọng càm ơn Ban giám hiệu, giáo viên và các em học sinh một số trường THCS đâ

hồ trợ tôi trong quá trình thực hiện luận án.Lòng biết ơn to lớn của tôi xin được dành cho nhùng người thân trong gia đình. Sự động viên và hỗ trợ th Xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 9 trong môn ngữ văn

ầm lặng của nhũng người thân yêu thực sự có ý nghĩa và giá trị lớn lao đẽ tôi hoàn thành luận án.Tác già luận ánTrần Thị Kim DungivMỤC LỤCTrangMỞ ĐĂU”