Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC ____________***___NGUYỀN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHĂN KIM LOẠI, HÓA HỌC 12 THEO QUA

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)AN ĐIẾM DẠY HỌC PHÂN HÓAKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành : Phương pháp dạy học Hóa 11ỌCNgười hướng dẫn khoa họcTlì.s NGUYỄN VĂN ĐẠIHp Néi -201

7LỜI CẢM ƠNEm xin bày tó lòng biết ơn sâu sắc tới thây giáo Nguyên Văn Đại đà giao đế tài, hướng dán và giúp đờ em hoàn thành khóa luận.Em xin chân th Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

ành cám ơn các thầy, cô giáo tố bộ môn Phương pháp dạy học Hóa học Khoa I lóa học, Ban giám hiệu, các tlíây cô giáo và các em học sinh Trường TIIPT Bê

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

n Tre - Tinh Vĩnh Phúc đà giúp đờ và tạo điêu kiện cho em trong thời gian nghiên cứu đề tài.Hà Nội, ngày 10 tháng 05 năm 2017Sinh viênNguyền Thị Lương

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC ____________***___NGUYỀN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHĂN KIM LOẠI, HÓA HỌC 12 THEO QUA

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)DIIIIĐ DHPH đktcGiáo viênGVHợp đồng Học sinh Kế hoạch bài họcIIĐIIS KHBH LĐTDl.ưực dô tư duy Phương pháp dạy học Phương trình hóa học Quá trình dạy họ

c Sách giáo khoaPPDH PTIIII QTDII SGK TCVLTính chất vật lí Trung học phô thôngTIIPTMỤC LỤCMỜ DÂU...................................................... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

...................11Lý do chọn đô tài..........................................................12Mục đích nghiên cứu.................................

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

.......................23Khách thế và dối tượng nghiên cứu..........................................24Phạm vi nghiên cứu..............................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC ____________***___NGUYỀN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHĂN KIM LOẠI, HÓA HỌC 12 THEO QUA

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)...............................37Phương pháp nghiên cứu.....................................................3CHƯƠNG 1: CƯ SỨ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIÊN CỦA

ĐÈ TÀI................................41.1.Dạy học phân hóa..........................................................41.1.1 Dạy học phân hóa là gì?... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

................................................41.1.2.l ại sao phải dạy học phân hóa?..........................................51.1.3.Các yêu tô cùa

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại, hóa học 12 theo quan điểm dạy học phân hóa (2017)

dạy học phân hóa.........................................6

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC ____________***___NGUYỀN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHĂN KIM LOẠI, HÓA HỌC 12 THEO QUA