Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH B Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtBACK EFFECTS OF TOEFL-H p ON Fl RS I YEAR NON-ENGLISII MAJOR STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH(ÁNH HƯỞNG CÙA KỲ TH I TOEI'I.-H p DÊN DỌNG Lực HỌC TIÊNG ANH CUA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM TIIỨNIIẢT)M.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English l eaching MethodologyCode: 60140111HANOI-2017VIETNAM N Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESĐINH TH1 HONG THƯƠNGTHE WASH BACK EFFECTSẢnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
OF TOEFI.-H p ON FIRS T YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH(ANH HƯỚNG CÚA KỲ Till TOEFL-ITP ĐẼN ĐỌNG Lực HOC TIÊNG ANH CỦVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH B Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtNOI-2017DECLARATIONI hereby declare that this thesis represents my own work for the Degree of Master in TESOL at the Faculty of Post-graduate Studies. University of Languages and International Studies - Vietnam National University, and that it has not been previously submitted to this University or Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtany other institution in application for admission to a degree, diploma or other qualifications.IIanoi.2017Dinh 1 hi Hồng ThươngiACKNOWLEDGEMENTSFữstẢnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
of all. I would like to acknowledge the debt of gratitude to my supervisor. Dr. Iran Thanh Nhàn for her helpful suggestions, invaluable critical feedbVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH B Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất the staff at the Department of Post-graduate Studies, University of Languages and International Studies. Vietnam National University. Hanoi for giving me assistance and the lecturers who conducted the Master's course for providing me with valuable knowledge.I would also like to express my deep sens Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấte of gratitude to all students, whose participation in and dedication to the research remains invaluable. Without their precious support, the thesis wẢnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
ould not have taken shaped.I am also indebted to my colleagues al Thai Nguyen University of l echnology for their enthusiastic assistance and co-operaVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH B Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấty husband for their wholehearted encouragement.iiABTRACTTest of English as a Foreign Language - Institutional Testing Program (TOEFL-ITP) is believed by authority makers to have positive influence on teaching and learning English. However, as observation of the author and belief of teachers. TOE1L-1 Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtTP has negative consequence in students' learning English. This paper explores the relationship between TOEFL-ITP requirements for graduation and progẢnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất
ram entrance and students' motivation in learning with regards to students’ different learning background and various educational contexts and time scVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH B Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấthree teachers were interviewed for more intensive data. Both positive and negative impacts of TOEI I.-ITP on students’ motivation were clarified in the research. Limited source of data, sampling procedure and length of the survey period in this study suggested other data collection source, sampling Ảnh hưởng của kỳ thi TOEFL ITP đến động lực học tiếng anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhấtmethod and more longitudinal time for data collection for later research.iiiVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH BVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESDINIT Tin ĨTÒNG THƯƠNGTHE WASH BGọi ngay
Chat zalo
Facebook