Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông HƠ HỌC SINH TRƯNG HỌC PHƠ THÔNGLI ÁN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI-2017DẠI HỌC QƯỎC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •PHẠM THỊ HẢNG ♦ •ÁP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIÉNG VIẸTNHẪM BỜI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHƠ HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNGLƯẶN VÁN THẠC sỉ sư PHẠM NGỮ VÃNLUÂN VĂ Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thôngN THẠC sĩ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGỮ VĂN)Mãsố:«.14.01.11Ngưòi hướng dần khoa học: TS. Tôn Quang CưòngHÀ NỘI-2017LỜI CẮM ƠNTrong thời gÁp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
ian học tập và thực hiện luận văn tốt nghiệp, tòi đà nhận được rất nhiều sự chì dần nhiệt tinh cùa các thầy cô giáo Trường Đại học Giáo dục (Đại học QDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thôngỏ lời cám ơn sâu sac đen thay giáo TS. Tôn Quang Cường đã nhiệt tinh hướng dần. chì dạy, giúp đờ tôi hoàn thành luận văn. Và hon het, trong quá trình làm luận văn, tôi đã học tập ờ thay một tinh than nghiên cứu khoa học nghiêm túc, cân thận, ti mi và một thái độ làm việc het minh. Xin được gửi đèn t Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thônghay sự biết ơn và lòng kính trọng chân thánh nhắt.Xin cám ơn Ban Giám hiệu trường THPT Thịnh Long, Hãi Hậu, Nam Định và giáo viên To xà hội Văn- Sử- GÁp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
DCD, nơi tôi công tác, đã tạo điều kiện thuận lợi và động viên tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Xin cám on Ban Giám hiệu, các giáo viên.DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thôngm ơn gia đinh và nhừng người thân yêu đà luôn tin tương, động viên và ùng hộ và tiếp sức cho tôi suốt chặng đường dài.Nam Định, ngày 20 tháng 09 năm 2017Tác giáPhạm Thị HẩngDA.XIỈ MUG CHỮ VIẾT TAT •BGK: Ban giám khảoCNH-HDH: Còng nghiệp hóa - hiện đại hóaĐ1IQGIIN: Đại học quốc gia Hà NộiGD&DT GV: Ci Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thôngiáo dục và đào tạo : Giáo viênI1ĐNK: ỉ loạt dộng ngoại khỏaHS: Học sinhKH&CN: Khoa học vả Công nghệNQ.TW: Nghị quyết trung trưngMC: Người dẫn chương tÁp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
rìnhDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCCGọi ngay
Chat zalo
Facebook