Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÈU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CÚA HỌC Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI - 2019ĐẠI HỌC QƯỖC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÊU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂNMã sô: Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Trần Khánh ThànhHÀ NỘI-2019LỜI CẢM ƠNĐẽ hoàn thành Luận văn Thạc sĩ của mình, lời đâu tiên em xin gửi lờiDạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
cảm oil sâu sắctớiPGS. TS Trân Khánh Thành - người thây trựctiếp chỉbảo,hướng dânemtrong suốt quá trình nghiên cứuvà hoàn thànhLuận văn tôtnghiệp.Em ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÈU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CÚA HỌC Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinhốt quá trình học tập và nghiên cứu đê tài luận văn.Tôi xin chân thành câm ơn Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Thanh Trì, Ban giám hiệu trường Trung học cơ sờ Ngọc Hồi và các thây cô giáo trong tố Văn - Sử - Giáo dục công dân trường Trung học cơ sở Ngọc Hôi đã tạo điêu kiện giúp đờ tôi trong quá trình Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinhhọc tập và nghiên cún.Đê’ hoàn thành luận văn này, em còn nhận được sự quan tâm, động viên rất lớn tù’ gia đình, bạn bè. Một lăn nữa em xin gửi lời càDạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
m ơn trân trọng nhất!Mặc dù đà có nhiều cố gắng song luận văn chắc chắn không tránh khỏi nhừng thiêu sót, tác già mong được tiếp thu những ý kiến đóngĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÈU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CÚA HỌC Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinhtrung đại trong chương trìnhNgừ* văn lớp 7............................................... 22Bàng 1.2. Kết quả điêu tra giáo viên về những khó khăn khi dạy thơ trung đại.................................................... 25Bàng 1.3. Kết quả điêu tra nhận thức học sinh vê (âm quan trọng của việc học Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinhvăn................................................. 30Bàng 1.4. Kêt quả điêu tra nhận thức học sinh vê mục tiêu của việc học thơ ca trung đại........Dạy học thơ trung đại chương trình Ngữ Văn lớp 7 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
................................. 30Bàng 1.5. Kết quà điêu tra mức độ thực hiện của học sinh ở các nội dung tìm hiếu, khám phá các tác phẩm thơ trung ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÈU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CÚA HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM KIÈU MIDẠY HỌC THƠ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7 THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG CÚA HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook