giao an su 6 20152016

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 125 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: giao an su 6 20152016

giao an su 6 20152016

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016A. MUC TIÊU.1Kiến thức:-Nhận thức lịch sử là một môn khoa học có ý nghĩa quan trọng-Học lịch sử là cân thiết.2Kỹ năng:-Bước đâu có kỳ năng liên hệ thự

c tế và quan sát.3Thái độ:-HS ý thức vê tính chính xác và sự khoa học trong học tập bộ môn.B. CHUxẤN BỊ;-Giáo viên:+ Nghiên cứu tài liệu, soạn bài.+ T giao an su 6 20152016

ranh ảnh, sách báo có liên quan đẽn bài.-Học sinh:+ Nghiên cứu bài mới theo câu hỏi sách giáo khoa.+ Tập quan sát kênh hình và giài thích.c. TQ CHỨC H

giao an su 6 20152016

QẠT ĐỘNG HỌC TẬP:1õn định tô chức:6A] 6Az2Kiềm tra kiến thức cũ:3Giàng kiến thức mới:* Giới thiệu bài: Chương trình lịch sử lớp 6 THCS gôm 3 phân. Phă

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016i. Phân II Lịch sử Việt Nam giớithiệu lịch sử dân tộc từ thời nguyên thuỷ đến thê kỳ X . Đê học tốt và chủ động trong các bài học lịch sử cụ thê . Trư

ớc tiên các em phải hiểu lịch sử là gì? học lịch sử để làm gì ?Hoạt động của GV và HSNội dungYêu câu HS quan sát mọi vật xung quanh: đất đá, cây cõi, giao an su 6 20152016

giống vật... Theo em con người, cây cỏ mọi vật xung quanh ta có phái ngay từ khi xuất hiện đà có hình dạng như ngày nay không? -Đêu sinh ra, lớn lên v

giao an su 6 20152016

à biên đối. Sinh vật, con người... ta thấy hiện nay đều trải qua quá trình hình thành phát triển và biên đối... đêu có một quá khứ dó chính là lịch sử

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016ỉoài người là gì? -Là toàn bộ hoạt động của con người từ khi xuất hiện đêrì nay. Theo em ỊỊch sừ một con người và lịch sừ xà hội loài người có gì khác

nhau? -Một con người thì chi có hoạt động riêng của mình, xà hội loài người thì liên quan đên tất cả ( nhiêu người, nhiều nước, nhiêu mõc thời gian k giao an su 6 20152016

hác nhau). Lịch sứ dược coi là bộ môn gì ? Khái quát, chuyến ý Yêu cầu học sinh đọc mục 2. Cho HS quan sát kênh hình 1. Em thây khác với lớp học ở trư

giao an su 6 20152016

ờng em như thê nào?1Lịch sử là gì? -Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. -Lịch sù’ là một môn khoa học. 2.Học lịch sử dê làm gì?2Vì sao lại c

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016y chúng ta cân tìm hiếu và biết quí trọng. Chủng ta càn biết lịch sử đê làm gì ? Nhiệm vụ vủa mỗi chúng ta là gì ? -Quí trọng, biết ơn những con người

đà làm nên cuộc sống ngày nay, phải học lịch sử và biết vê lịch sử, học lịch sử là cân thiết. Thời gian trôi qua nhừng dấu tích cùa con người vân đượ giao an su 6 20152016

c giữ lại ở nhiêu dạng khác nhau cuộc sống của ông bà... đêu trải qua những thay đối theo thời gian và vinh viên qua đi. Gọi học sinh đọc SGK. Tại sao

giao an su 6 20152016

em biết được nhưng thay đõi đó. -Nhờ những câu chuyện, nhừng lời miêu tà truyền tù’ đời này sang đời khác ở nhiêu dạng khác nhau? Vậy sừ gọi là gì? H

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016eo em có nhừng chứng tích hay tư liệu nào đo người xu'a đẽ lại? -Có hai loại: Bia đá, lớp học ở trường làng. Bia đá thuộc loại gì? -Hiện vật. Vĩ sao e

m biết? -Bia tiên sĩ, nhận biết nhờ chữ khác trên bia. H .1,2 giúp em hiếu thêm thêm vẽ điêu gì? -Người xưa đã đê lại nhiêu chứng tích giúp cho việc g giao an su 6 20152016

iũ' lại lịch sử đẽ dựng lại lịch sử phải có những bâng chứng cụ thê chúng ta có thê tìm lại được. Đến một giai đoạn phát triẽn cao hơn con người biết

giao an su 6 20152016

sáng tạo ra chữ viết. Sử được ghi lại thành văn nhiêu cuốn lịch sử cách đây hàng nghìn năm ván-Học lịch sử đế hiếu được cội nguồn dân tộc. -Biết được

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A

giao an su 6 20152016 đê biết và dựng lại lịch sử? -Tư liệu truyền miệng. -Hiện vật. -Chừ viết.3dưực giừ cân thận. Kẽ tên một sô tác phẩm lịch sử chừ viết tiêu biếu ? -Thờ

i Lí: Sừ kí cùa Đò Thiện. -Thì Trân: Đại Việt sứ kí cúa Lê Văn IIiíu. -Thời Lê: Dại Việt sù'kí toàn thư cùa các sù’gia. -> Đẽ dựng lại lịch sú’ phái c giao an su 6 20152016

ỏ bang chững cụ thề đó là tư liệu như ông cha ta thường nói: “/vói có sách mách có chứng” tức là phái có tu’ liệu lịch sú’ mới dàm bào dược sự tin cậy

giao an su 6 20152016

cùa lịch sử.-> Nguôn lu’ liệu là nguôn gốc dế giúp ta hiếu biét và dựng lại lịch sử.4Củng cô nội dung bài giảng.

PHÀN MỞ ĐÀUBài 1: Sơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH sử (Tiết 01)Tuần: 01Ngày soạn: 10 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 18 tháng 08 năm 2015Ngày dạy: 19 tháng 08 năm 2015A