Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THỊ PHƯƠNGPHÁT TRIỂN NÀNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÒNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG sự ĐIỆN LI - HÓA HỌC 11

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 111LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCHÀ NỘI-2019ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THỊ PHƯƠNGPHÁT TRIỂN NÀNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÕN

G QUA DẠY HỌC CHƯƠNG sự ĐIỆN LI - HÓA HỌC 11LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌCMã số: 8.14.01 Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

.11Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyền Đức DũngHÀ NỘI-2019LỜI CẢM ƠNĐề lài “Phát triên năng lực hợp (ác cho học sinh (hông qua dạy học chương Sự điện

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

li - Hóa học 11” là nội dung (ôi chọn đẽ nghiên cún và làm luận văn tốt nghiệp sau hai năm (heo học chương (rình cao học tại trường Đại học Giáo dục

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11ng viên và giúp đõ’ (ôi rất nhiều trong suõt quá trình thực hiện luận văn này.Nhân dịp này, tôi cùng xin bày tỏ lòng cám ơn đẽn tãt cả các thây, cô gi

áo đà (ừng giảng dạy lờp Cao Học chuyên ngành Lý luận và PPDH bộ môn hóa học đã giúp tôi tích lũy thêm nhiêu kiẽn thức và nhừng kinh nghiệm quý báu ph Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

ục vụ cho quá trình nghiên cứu, xin gùi lời càm ơn đến các cán bộ viên chức, Ban Giám Hiệu trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đâ tạo đi

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

êu kiện thuận lợi cho (ôi (rong quá (rình hoàn (hiện đề tài.Tôi xin được gìri lời càm ơn (rân trọng tới các đồng nghiệp, các em học sinh tại các trườn

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11an tâm, giúp đờ và ùng hộ cùa gia đình, bạn bè, người thân - đó là nguồn cô vũ tinh thân 1ÓÌ1 nhất của tôi.Tuy có nhiều cô gang, nhưng trong đẽ tài ng

hiên cứu khoa học này không tránh khỏi những (hiếu sót. Rất kính mong quí (hầy cô, các chuyên gia, nhừng người quan tâm đẽn đẽ tài, đông nghiệp và bạn Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

bè tiếp tục có nhừng đóng góp ý kiên đê luận văn được hoàn (hiện hơn.Một lần nừa, (ôi xin chân (hành càm ơn!Hà Nội, tháng 6 năm 2019Tác giáBùi Thị Ph

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li – Hóa học 11

ương DANH MỰC CÁC CHỪ VIẼTTÁTDHDạy họcDHDADạy học dự ánDHTGDạy học theo gócDHHTDạy học hợp tácDDDung dịchĐHQGĐại học Quốc giaDCĐôi chúngGD&ĐTGiáo dục