KHO THƯ VIỆN 🔎

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         52 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN vàiến thức của chương trình lớp 10, đặc biệt là các bài toán va chạm kết hợp với sừ dụng định luật bào toàn năng lượng của con lắc lò xo thắng đứng. Dạn

g bài tập này rơi vào mức kiên thức vận dụng và vận dụng cao do đó yêu câu các em phái nắm vừng kiến thức lớp 10 và kiến thức lớp 12 mới giải quyết tò RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

t được nó. Tuy nhiên trong quá trình ôn luyện tôi thây khá nhiêu em làm bài tập dạng này còn đang lúng túng, có hiếu bài nhung chưa châc kiên thức. Mộ

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

t sổ em đà hỏi tôi tại sao khi giãi bài toán năng lượng cúa con lâc lò xo thắng đứng ta lại không đưa thế năng trọng trường vào mà chi dùng thê năng đ

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN vàờng, khi đó ta áp dụng định luật bảo toàn cơ năng sè đơn giản hơn cho bài toán. Tuy nhiên khi giái thích cho các em tôi nhận thầy các em cùng chì hiẽu

lờ mờ rồi chấp nhận cách giài thích của tôi.Trong năm học này khi được phân công dạy lớp chọn khôi 10 tôi chợt nghi tại sao trong quá trình giáng dạy RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

ôn luyện cho các em mình lại không tập trung ôn cho các em thật chắc mãng kiên thức cùa phân này đê làm nền tâng vùìig chắc cho các em lên lớp 12 ôn

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

luyện lại dạng bài tập này được dé dàng hơn. Mặt khác một sõ bài toán ở phân này của chương trình lớp 12 tôi có thể đưa xuống lớp 10 đẽ các em có thế

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN vàh dạn chọn đê tài sáng kiên kinh nghiệm: “Rèn luyện kĩ năng cho học sinh giải bài toán năng lượng của con lắc lò xo ở chương (rình lớp 10, định hướng

cho ôn đội tuyến và thi THPT Quốc gia”. Với mong muốn đưa chất lưọìig dạy học của nhà trường lên cao thông qua các hệ thõng bài tập và phương pháp giả RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

i quyết các bài toán năng lượng của con lắc lò xo.1.2.Mục đích nghiên cứu1xây dựng hệ thông bài tập năng lượng của con lâc lò xo, đặc biệt là bài toán

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

va chạm của con lăc lò xo thăng đứng ở lớp 10. Đưa ra phương pháp giải quyết bài toán bằng việc hướng dần học sinh chọn mức không thế năng đê triệt t

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và thõng bài tập năng lượng cùa con lắc lò xo và hướng dần, đề xuãt phương pháp giãi dạng bài tập này.Rèn luyện kì năng làm bài tập cho học sinh lớp 10,

cũng có và khăc sâu kiên thức, định hướng cho việc ôn luyện đội tuyển và ôn thi THPT Quốc gia.1.4.Phương pháp nghiên cứu-Nghiên cứu tài liệu, xây dựn RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

g cơ sờ lí thuyết, sưu tầm các tài liệu phục vụ cho việc soạn tháo.-Thực nghiệm trong giảng dạy. Thống kê và xú’ lí số liệu.1.5.Những điêìn mới của sá

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

ng kiên kinh nghiệm-Xây dựng được hệ thõng bài tập năng lượng của con lăc lò xo ở lớp 10, đê xuãt phương pháp giải nhanh gọn, dê hiếu cho học sinh-Chứ

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN vàuyết bài toán dề dàng hon.- Sau khi học sinh đã nắm vừng phương pháp giãi quyết bài toán, ta có thế đưa dạng bài tập này ờ lớp 12 xuông chương trình l

ớp 10 đê các em ôn luyện, khắc sâu thêm kiến thức.- Hệ thống bài tập trong đề tài là nguồn tài liệu quan trọng đế ôn đội tuyến học sinh giỏi, cùng như RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

ôn thi THPT Quốc gia sau này.2NỘI DUNG2.1.Cơ sớ lí luận cúa sáng kiến kinh nghiệm2.1.1.Định luật bào toàn động lượng2-Hệ kínMột hệ vật gọi là hệ kín

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

nêu chi có nhùng lực của các vật trong hệ tác dụng lân nhau (gọi là nội lực) mà không có tác dụng cùa những lực tử bên ngoài hệ (gọi là ngoại lực), ho

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN vàngoại lực thông thường, nên hệ vật có thế coi gân dáng là kín trong thừi gian ngắn xảy ra hiện tưựng.-Định luật báo toàn động lượngm-.- Xét một hệ kín

gôm 2 vật có khối lượng và tương lác với nhau. Ban dâuVA4V1 v v?Atchúng có các vectơ vận tốc lần lượt là và . Sau thời gian tương tác rất ngắn«4 RÈN LUYỆN kĩ NĂNG CHO học SINH GIẢI bài TOÁN NĂNG LƯỢNG của CON lắc lò XO ở CHƯƠNG TRÌNH lớp 10, ĐỊNH HƯỚNG ôn đội TUYỂN và

v?' các vectơ vận tốc biến đổi thành vàVIUM v«4 vonilVl + m2V2 -v2 '

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

1MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong quá trình ôn thi THPT quốc gia lớp 12 tôi nhận thấy phần năng lượng của con lắc lò xo nằm ngang sứ dụng khá nhiêu ki

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook