Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

Khóa luận tốt nghiệpĐại học Himg I 'ươngTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA GIÁO DỤC' TIẺƯ HỌC VÀ MẦM NONNGUYỀN THỊ HẠNHBÔI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4 THÔNG

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân sốG QUA HỆ THÓNG BÀI TẶP VẺ PHÂN SÓTÓM TÁTKHOA LUẬN IC) I NGHIỆP ĐẠI HỌC sư PHẠM TIẺU HOCPHÚ THỌ - NĂM 2013Nguyên Thị Hạnh1Lớp K7ĐHSP Tiêu học AKhóa luậ

n tốt nghiệpĐụi học Hàng VươngLỜI CẤM ƠN !Em xin chán thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học và Mâm non trường Đại học Hùng Vương; Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

Ban giám hiệu, càc thây cô giáo và các em học sinh trường Tiểu học Phù 1.0, huyện Phù Ninh, tinh Phú Thọ đà tạo mọi diều kiện dê em hoàn thành tot de

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

ten khoá luận.Đặc biệt, em xin giành nhưng tình cam sâu nặng và lòng biết on sâu sác cùa mình tới Th.s Lê Thị Hồng chi - người đà trực tiếp hướng dan

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân sốsong do còn nhiều hem chế về thòi gian, kiến thức lan kinh nghiệm nên đề tài khoã luận của em không tránh khôi những thiều sót. Em rất mong nhận dược

nhừng ý kiến dóng góp của các thầy, cô giáo và các bạn dề dể len khoei luận của em được hoàn thiện hơn.Em xin chân thành câm ơn!Phủ Thọ, tháng 5 năm 2 Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

013Sinh viên thực hiệnNguyên Thị HạnhNguyên Thị Hạnh2Lerp K7 ĐHSP Tiêu học AKhóa luận tốt nghiệpĐụi học Hùng VươngMỤC LỤCPHẢN MỚ DÀI1 .Li do chọn đề t

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số

ài...................................................12.Mục đích nghiên cứu.................................................2•*w-3.Nhiệm vụ nghiên cứu

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số.........................................3ó.Giả thuyết khoa học..................................................37.Phương pháp nghiên cứu............

..................................3 Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 thông qua hệ thống bài tập về phân số