(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

IĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNGUYÊN THU HƯỜNGNGHIÊN CỨU VÈ PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH VÀ ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠYNgành:Công nghệ (hông

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạyg tinChuyên ngành: Kỳ thuật phần mềm Mã số:60480103LUẶN VÀN THẠC sỉ CÒNG NGHẸ THÒNG TINNGƯỜI HƯỞNG DÁN KHOA HỌC: PGS. TS. NGUYÊN VIỆT HÀHÀ NỘI - 20142

LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan kết quả đạt được trong luận vãn là săn phẩm nghiên cửu. lìm hiểu của riêng cá nhân tôi. Trong toàn bộ nội dung của luận v (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

ãn. nhừng điều được trinh bày hoặc là của cá nhân tôi hoặc là được tồng hợp từ nhiều nguồn tài liệu. Tắt cã các tài liệu tham kháo đểu có xuất xứ rỏ r

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

àng và được trích dần hợp pháp.Tỏi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm và chịu mọi hình thức kỷ luật theo quy định cho lời cam đoan cùa mình.Hà Nộl. ngày 2

IĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNGUYÊN THU HƯỜNGNGHIÊN CỨU VÈ PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH VÀ ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠYNgành:Công nghệ (hông

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy..........................................................5DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ.......................................................6MỠ ĐÂU.........

............................................................71.Bôi cánh............................................................72.Nội dung nghiên (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

cứu.................................................7CHƯƠNG I: KIF.N THỨC co SÔ VẾ PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH.......................91.1.Khái niệm và phân

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

loại Phân tích chương trình......................91.2.Phán tích chương trình tình........................................91.2.1.Phương pháp liếp cận

IĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNGUYÊN THU HƯỜNGNGHIÊN CỨU VÈ PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH VÀ ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠYNgành:Công nghệ (hông

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạyg trinh tương tự...................131.3.Phàn tích chương trình dộng.......................................201.4.Các ứng dụng chính của phân tích chươ

ng trình.....................221.4.1.Chính xác hóa chương trình...................................221.4.2.Tối tru hóa chương trình.................... (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

.................221.5.Kết luận..........................................................23CHƯƠNG 2: CÂY cú PHÁP TRỪU TƯỢNG...........................

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu về phân tích chương trình và ứng dụng trong giảng dạy

...............24

IĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNGUYÊN THU HƯỜNGNGHIÊN CỨU VÈ PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH VÀ ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠYNgành:Công nghệ (hông