Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọòi hỏi con người Việt Nam dặc biệt là the hệ trê phải tích cực, năng dộng, sáng tạo vận dụng nhừng thành tựu khoa học - kì thuật, tiếp thu những tinh hoa vãn hoá của nhân loại mà van giữ được ban sác dàn lộc Việt Nam. Do đó một nhiệm vụ mới đặt ra cho ngành Giáo dục đào tạo là phai tạo nèn nil ừng c Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọon người nang động, sáng tạo, có năng lực giãi quyết các van de. có khá năng thích ứng với mọi biên dộng trong dời song kinh tế - xà hội, có dạo dức tTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
rong sảng, có loi song lành mạnh, dặc biệt là phải tích cực học tập và dưa ra nhừng biện pháp dè cãi tạo the giới và cai tạo ban thân minh. Chính vi v1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọủa con người dược the hiện trong hoạt dộng dưới nhiều dáng vé khác nhau: trong nhận thức, học tập. công việc... bang sự thích thủ. say mê. luôn co găng, no lực het minh, độc lập. sáng lạo. huy động cao độ các chức nâng lầm lí. Có lhe coi TTCHT là một phâm chất nhân cách, mội thuộc linh cua quá trinh Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ nhận thức, lảm cho quá trinh nhận thức luôn dạt kết quá cao, giúp con người có khá năng học tập không ngừng, thông qua dó con người cải tạo vả hoãn tTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
hiện chinh bân thân.Bậc tiêu học là bậc học có linh nen lang, là cơ sớ đê có mội nen học van cao và sự phái iriên nhân cách của con nguôi. HS liêu học1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọhiện các nhiệm vụ nảy sê giúp các em lình hội tri thức, phát triền ờ trè nhưng năng lực nhận thức bao gom việc ren luyện kì năng nhận thức, các phàm chat tri tuệ. đồng thời giúp các em lích cực, năng động, de hoà nhập với cuộc song, từ đó phát tricn nhân cách cho các em. Như vậy chúng la có thê thay Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ TTCI IT là một trong nhũng yếu tố tạo nèn sự phát triển nhân cách cho con người nói chung và cho I IS tiêu học nói riêng.Trong thực tế, TTCHT của I ITính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
S tiếu học nói chung. TTCIIT môn Toán cua HS lớp 5 nói riêng chưa cao. Mặc dù các em có nhu cầu nhận thức rõ rệt. rat thích lim hiểu, khám phá the giớ1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ vẫn còn nhút nhát khi giãi quyết các nhiệm vụ. khả năng nồ lực. kiên tri thực hiện các nhiệm vụ học tập còn yếu.TTCHT là vấn đề được nhiêu còng trình trên thế giới và trong nước nghiên cứu, (uy nhiên TTCHT môn Toán cua HS tiêu học thi chưa được nghiên cứu nhiều. Mặt khác việc tìm lìiêu và thực hiện Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ nhừng biện pháp phát huy TTCIỈT môn Toán của 11S tiêu học còn nhiêu hạn che. Xuất phát từ nhừng li do trên, chúng tôi xin chọn vấn đe : ‘‘'Tinh tíchTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
cực học tập môn Toán cua học sình lóp 5 trường Tiêu học Hùng ỉ ương- Thị xà Phú Thọ- Tinh Phú Thọ" làm đề tài klioá luận.2.Mục (lích nghiên cứuNghiên 1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọghiệm một sò biện pháp nham nàng cao TTCHT môn Toán cùa các em.3.Nhiệm vụ nghiên cứu-I lệ thong hóa một so van de lí luận về TTC và TTCI IT cúa 11S lớp 5.-Khảo sát thực trạng TTCI II môn l oan cúa I IS lóp 5 trường riêu học Hùng Vương, và các yếu lố anh hường den TTCHT môn Toán cua các em.-Dê xuất v Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọà thực nghiệm mội số biện pháp tác động nhấm nâng cao TTCIIT môn Toán cho I IS lớp 5 trường riêu học Hùng X ương - Thị xà Phủ Thọ - rinh Phú Thọ.4.KháTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
ch thề và đối tưọng nghiên cứu4./ Doi tượng nghiên cứuTính (ích cực học lập mòn Toán cùa học sinh lớp 54.2Khách thê nghiên cứuChúng tôi tiến hành nghi1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ tnrừng Tiêu học Hùng Vương - Thị xà Phủ Thọ - Tính Phủ Thọ da số dạt ờ mức tiling bình. Có sự khác biệt về TTCI1T xét theo giới tính, theo bầu không khi tâm lí gia dinh, ('ó nhiều yểu tố ánh hường đến TTCIIT mòn Toán cúa ĩ IS lớp 5. Neu tăng cường ngôn ngừ tích cực cùa người giáo viên đỏi với HS lớ Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọp 5 Tiêu học Hùng Vương - Thị xà Phú Thọ -Tinh Phú Thọ thi sè nâng cao được TTCHT môn Toán cùa các em.6.Phạm vi nghiên cứu3TTCHT của HS lớp 5 được thêTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
hiện ớ nhiều mòn học. Vì điều kiện và thời gian có hạn. chúng tôi chi nghiên cứu thực trạng TTCHT của HS lớp 5 trường Tiêu học Hùng Vương - Thị xã Ph1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọcứu li luận-Mục đích: Nham xây dựng cơ sỡ li luận cho đề tài-Cách tiên hành: Chúng tôi liên hành đọc và phân tích những lài liệu có liên quan đen đè lài7.2Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn7.2.1Phương pháp quan sátChúng tôi tiên hãnh thăm lớp. làm quen, quan sát vả ghi chép các biêu hiện TTCHT mò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọn Toán cùa HS Rýp 5 trong các hoạt động: học tập. vui chơi...TTCHT môn Toán bộc lộ qua nhiều bicu hiện như:-1 lành vi biêu hiện nhu cẩu. hửng thủ họcTính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ
tập. rhe hiện bang khả năng dịnh hướng, sự căng thang tri tuệ (nhãn mày, nhíu trán), sự hãm hớ giãi quyết một nhiệm vụ tinh huống học tập.-Hãnh vi thê1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đò Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọvi the hiện tinh ựr giác trong học tập. thề hiện mức dộ chú ỷ. thẻ hiện sự tập tiling ớ bài giáng, việc thực hiện day dủ các yêu cầu của giảo viên, khả năng phân xạ nhanh, chinh xác trong học tập. Tính tích cực học tập môn Toán của học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hùng Vương- Thị xã Phú Thọ- Tỉnh Phú Thọ1MỜ ĐẢl1.Lí do chọn đề tàiĐất nước la đang trên con đường hội nhập với khu vực và the giới về nhiêu mặt: Kinh tế, chinh trị, vãn hoá, xà hội... nên đòGọi ngay
Chat zalo
Facebook