KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         171 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng namẢNG NAMLUẬN VÀN THẠC sì QUẢN LÍ GIÁO DỤCDà Nẵng, năm 2021ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP

TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỎ HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAMChuyên ngành: Quan lí giáo dục Mà số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sìNgười hướng dẫn khoa học: T Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

S. LÊ MỸ DUNGĐà Năng, năm 2021LÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng lôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luậ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

n văn là trung thực và chưa từng dược công bố trong bất kỳ công trình nào khác.Tác giá luận vùnThan Ngọc NamiiQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGH

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng namCơ sờ dào tạo: Trường Đại học sư phạm - Dại học Dà NăngQua khảo sát và phân tích thực trạng, Luận văn dã tiến hành nghiên cứu, hệ thống hóa, làm sáng

tỏ về mật lý luận các khái niệm QL, ỌLGD, ỌL nhà trường, I1ĐTN, I IN, QL I ID I N, I IN. Từ đó, lãm rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp quản lý cũng nh Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

ư các yếu tố chi phối đến công tác quản lý I IĐTN, HN cho học sinh.Qua việc nghiên cứu này, đề tài đã xác định được cư sờ lý luận quản lý HĐTN, HN cho

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

học sinh các trường TI ICS trên địa bản huyện Bắc Trà My tinh Quáng Nam.Trcn cơ sở kltài quát tình hình kinh té - xã hội, tình hỉnh phát triển GDI)T

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam Bắc Trà My. Từ đó, đe xuất biện pháp phát triền phù hợp với yêu cầu của nhà trường và địa phương. I ,uận văn đa đề ra 6 biộn pháp cơ bản sau:1.Nâng c

ao nhận thức cho cán bộ quản li, giáo viên và phụ huynh hục sinhvể tầm quan trọng cùa hoạt dộng trài nghiệm, hướng nghiệp.2.Bồi dưỡng cho đội ngũ giáo Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

vicn về tổ chức hoạt dộng ưãi nghiệm, hướng nghiệp.3.Đôi mới hỉnh thức, phương pháp lồ chức ihực hiện chương trình hoạt dộng trài nghiệm, hướng nghiệ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

p dề phát triển năng lực, phẩm chối học sinh.4.Xây dựng qui chế phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinh và chinh quyền dịa phương ưong quá trìn

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng namg trãi nghiệm, hưóng nghiệp.6.Cài thiộn các diều kiộn ve cơ sờ vật chất dề tồ chức hoạt động trái nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh.Các biện pháp nêu

trên đều có chức năng, nhiệm vụ khác nhau, chưa phài là hệ thông biện pháp hoàn chỉnh nhưng đáy lả những biện pháp cần Ihiếl, có lính khà thi cao, có Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam

thể áp dụng vã thực hiện trong quàn lý HDTN, HN tại các trướng TI ICS huyện Bắc Trà My trong ihời gian den.

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN NGỌC NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGTRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ HUYỆN BẢC TRÀ MY TỈNH QUẢ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook