Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
1Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa Giả Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5ảo dục Tiêu học và Mâm non trường Đại học Hùng Vương.Tôi xin tó lòng biết ơn sâu sóc tới cô giáo TS. Phan Thị Tinh. Cô đà dành nhiều thời gian quỹ bâu tàn tinh hướng dẫn tôi trong suốt quá trình thực hiện khóa luận tot nghiệp, dõng thời giúp tòi lĩnh hội dược nhùng kiên thức chuyên niõn và rèn ỉ uyê Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5n cho tôi tác phong nghiên cữu khoa hocTôi xin chân thành cám ơn lới các thầy giáo, cô giáo trong khoa Giáo dục Tiểu học và Mâm non, tới gia dinh, bạnThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
bè là những người luôn sãt cánh bên ròi, dà nhiệt rinh giúp đờ, chia sẻ, dộng viên tôi trong suôr quá trinh học rập cùng như khi tôi thực hiện và hoà1Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa Giả Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5 Tiêu học Phương Xã trên tinh Phũ Tho. dà tạo mọi diêu kiên vê thông tin giảng dạy mòn Toàn lớp 5 cùa trường hiện nay và săp xép cơ sờ dê tôi thừ nghiệm khỏa luậnMặc dù dà rất có gàng song khóa luận không tránh khói nhũng thiếu sót. Vì vậy rất tói rất mong nhận dược sự góp ỷ của các thầy giáo, cò gi Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5áo và cãc bạn dế khóa luận dược hoàn thiện hơn.Tôi xin chân thành câm ơn !Phú Thọ. 03 tháng 05 nãm 2018Sinh viênTrịnh Thị ỉ'ân2MỤC LLCPHẢN MỜ DẤU1. TíThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
nh cấp thiết cùa đề tài.......................................12.Ý nghĩa khoa học và thực lien......................................33.Mục tiêu nghiên1Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa Giả Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5ên cứu....................................46.Phương pháp nghiên cửu.............................................4PTTẲN NỌT DUNGCHI ONG 1: CO SỜ LÝ LUẬN VÀ THỊ c TIỀN CỦA ĐÈ 1Ấ11.1 -Tồng quan vấn dề nghiên cứu...................................61.1.1.ĩ.Ịch sừ hình thành và phát triển trẳc nghiệm trên Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5 thế giởi.61.1.2.Sự phát triển cùa trắc nghiệm tại Việt Nam..................81.2.Cơ sở lý luận cùa việc ôn tập. cúng cố kiến thức trong dạy học.91.3.Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
Trắc nghiệm khách quan..........................................171.4.Một sổ vấn đề về dạy học môn Toán lớp 5.........................231.5.Thực trạng1Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa Giả Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 51CHƯƠNG 2: TIĨIẼT KÉ VÀ SỪ DỰNG HỆ THÕNG CÁU HƠI. BÃI TẠP TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG ÔN TẬP, CỦNG Cỏ KIÊN THỨC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 52.1.Một số nguyên tẩc thiết kế và sử dụng câu hôi. bải tập trắc nghiệm kháchquan trong ôn lập. cung co kiên thức môn loán cho học sinh lớp 5.....402.2.Trình lự Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5các birớc cần thục hiện đê thiết ke hệ thông câu hoi. bài lập trắcnghiệm khách quan trong ôn lập. cung co kiến thúc....................432.3.ĩĩệ thốngThiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan trong ôn tập, củng cố kiến thức môn toán cho học sinh lớp 5
câu hỏi, bải tập trắc nghiệm khách quan...............441Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa Giả1Lời cam ơnTrong suôt thời gian thực hiện khóa luận tòt nghiệp, tôi đà nhân được sự giúp đờ chi bão tận tinh cùa các thây giáo, cò giáo trong khoa GiảGọi ngay
Chat zalo
Facebook