Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh giáo (lục cho giáng (lạy và học tập học phần tư tướng Hồ Chí MinhChú nhiệm (lề tài: Ngô Thị Huyền TrangHà Nội, năm 2017Mực LỤCCHƯƠNG 1: TỎNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu CÓ LIÊN QUAN ĐÉN ĐÈ TÀI..................................................................I1.1.l ính cấp thiết cùa dể tài nghiên cứu. Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh ..........................11.2.Mục đích và nhiệm vụ cùa đề tài.................................21.3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu...................Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
..............21.4.Dóng góp mới và ý nghía của đề tài..............................3CHƯƠNG 2: QUAN ĐIẺM IIÓ CHÍ MINH VE PHƯƠNG PIIAP GIẢƠ DỤC.........BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh sớ hình thành quan điếm Hồ Chí Minh về phưcmg pháp giáo dục.102.4.Hệ thống quan diêm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục.........20CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VÀ YÊU CẢU DƠI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC PHÁN TƯ TƯỜNG 110 CHÍ MINH HIẸN NAY.........................403.1.Phương pháp nghiên cứu............... Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh ..........................403.2.Đánh giá tông quan tình hình và anh hướng nhân tố mòi trường đến vân đẻ nghiêncứu.....................................Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
............................413.3.VỊ trí, tầm quan trọng của học phần Tư tường Hồ Chí Minh cho sinh viên cáctrường đại học. cao đẳng..................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh ........................44CHƯƠNG 4: VẬN DỤNG TƯ TƯỚNG Hơ CHÍ MINH VỀ PHƯƠNG PHẤP GIẢO DỤC VÀO GIANG DẠY VÀ HỌC TẠP HỌC PHÁN TƯ TƯỞNG HỚ CHÍ MINH ....................................................................574.1.Một số dịnli hướng vận dụng tư tướng Hồ Chí Minh về giáo dục trong dạy và họchọc Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh phần l ư lường Hồ Chí Minh hiện nay.............................574.2.Các giai pháp cụ thế vận dụng tư tương Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dụcvào dạĐề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
y và học học phần l u lường Hồ Chí Minh..........................624.3.Những hạn chế nghiên cứu và vấn dề dặt ra cần tiếp lục nghiên cửu.87KẾT LUẬN...BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cưu CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐẺ TÀI1.1.Tính cấp thiết cúa dề tài nghiên cứuNghiên cửu di san (ư tương Hồ Chí Minh cho Ihấy, Người dặc biệt quan (âm đen vấn đề giáo dục, coi đó là nhiệm vụ cơ bân, không the tách rời của cách mạng Việt Nam. Với (riết lý dã trơ (hành niềm tin sâu sẩc "một Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh dân lộc dổi là mộl dân (ộc yếu”, ngay từ nhùng ngày đàu cách mạng, Hó ('hi Minh đà lên án “chính sách ngu dàn” và “nền giáo dục nô lệ” cua chính quyềĐề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
n (hực dân áp dụng ờ Việt Nam. Nãm 1930, ương lời kêu gọi nhân dịp thành lập Dâng cộng sân Việt Nam. Người đà nêu khẩu hiệu "thực hành giáo dục toàn dBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh a. Chu tịch Hồ Chi Minh dà khai sinh ra nền giáo dục Việt Nam mới. Người đà xác định đúng vai trò quan trọng cúa giáo dục trong việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự phát triền đất nước. Người dà xây dựng chương trình giáo dục thực sự khoa học. trong đó có sự kết hợp hài hòa giừa "đức” và “tài”. Đá Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh ng chú ỷ là Người đà đưa nền giáo dục Việt Nam mới đi theo phương pháp giáo dục mới: Lý luận gắn liền với thực tiền, học đi đôi với hành, nhà trường pĐề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh
hối hợp với gia đinh và xả hòi. nham mục đích đào tạo nên những công dân hữu ích cho đất nước. Hồ Chí minh không chi là vị lành tụ cùa phong (rào cáchBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương pháp Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh cách vô củng cao đẹp và nhừng cứ chi giáo dục hết sức nhân dạo. hết lòng vì người học. Đi săn lư tường và thực tiền chi đạo giáo dục của Người là kim chi nam cho việc thực hiện chiến lược giáo dục. phái triển con người cua Đang và Nhà nước ta. Đề tài nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phương pháp giáo dục cho giảng dạy và học tập học phần tư tưởng hồ chí minh BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI ........-.oóo...DÈ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ẤP TRƯỜNGNghiên cứu tư tướng Hồ Chí Minh về phương phápGọi ngay
Chat zalo
Facebook