Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định A BÀN HUYỆN HOÀI ÂN, TÍNH BÌNH ĐỊNHChuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMã sô: 8 14 01 14Người hướng dẫn: PGS.TS. Trân Xuân BáchLÒÌ CAM ĐOANTôi Hoàng Quốc Tuấn là học viên lớp Cao học khóa 21 (Chuyên ngành Quản lý giáo dục) Trường Đại học Quy Nhon.Tôi xin cam đoan, nhùng gì mà tôi trình bày trong luận văn Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định là do sự tìm hiểu và nghiên cún của bàn thân trong suốt quá trình học tập và công tác. Mọi kẽt quả nghiên cún cùng như ý tưởng của các tác giả khác nẽQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
u có đêu được trích dần nguồn gốc cụ thế.Luận văn này cho đến nay chưa được bảo vệ tại bất kỳ một hội đòng bảo vệ luận văn thạc sĩ nào và chưa được côBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định 20Tác già luận vănHoàng Quốc TuânLỜI CẢM ƠNĐẽ hoàn thành Luận văn “Quán ỉý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các ưường trung học phò thông trên địa bàn huyện Hoài Ân, tinh Bình Định” tôi xin gửi lời câm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo sau đại học Trường Đại học Quy Nhơn, cùng Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định các cán bộ, giảng viên dã giảng dạy, hướng dân, giúp dờ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp.Xin cảm ơn sự gQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
iúp đờ, ủng hộ và những ý kiên đóng góp chân tình của Ban Giám hiệu, cán bộ giáo viên, nhân viên của các (rường THPT huyện Hoài Ân, tỉnh Bình Định.ĐặcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định ên cứu đế hoàn thành luận vãn này.Luận văn châc chân còn nhùìig hạn chế nhẩt định. Tôi rất mong nhận dược sự đóng góp ý kiến của các nhà khoa học, quý thây cô giáo và những người quan tâm đên đê lài này.Xin trân trọng càm ơn !Bình Định, tháng 5 nàỉìì 2020Tác giá luận vãnHoàng Quốc Tuân1MỞĐĂU1.Lý do Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định chọn đè tàiHiện nay, ô nhiêm môi trường là vân đê nóng của nhân loại, BVMT chính là bảo vệ sự sống của chúng ta. Trong bối cành hội nhập kinh tê quốcQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
tê ngày càng sâu rộng và nhanh chóng như hiện nay, thì vần đê BVMT giừ vai trò đặt biệt quan trọng, vì phát triển kinh tê luôn đi kèm với ô nhiêm môi BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định dược một sô kết quả bước đâu, tạo được sự chuyến biên trong nhận thức và hành động của các tâng lớp nhân dân. Tuy nhiên, ô nhiêm môi trường ván tiếp tục gia tăng, nhiều sự cò gây ỏ nhièm môi trường nghiêm trọng xảy ra, ảnh hưởng đến đời sống và sản xuất cùa nhân dân.Với thực trạng ô nhiêm môi trường Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định hiện nay, nêu chúng ta không có các biện pháp cân thiết đẽ hạn chê và phòng tránh ô nhiêm môi trường thì sè gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát trQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
iền kinh tê và sức khỏe của người dân trong tương lai.Một trong nhưng biện pháp đế thực hiện mục tiêu BVMT mang lính bên vững, hiệu quả nhất và tiết kBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định rong những nội dung có ý nghía rất quan trọng trong toàn bộ chương trình giáo dục. Cùng với những kiên thức vẽ văn hóa, những kiến thức vê môi trường mà các em lình hội được trong quá trình học tập ỏ' nhà trường sè là một trong những điêu kiện cơ bản đế đám bảo cho sự phát triẽn toàn diện về nhân cá Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định ch.2Thực tê công tác GDMT cho HS các trường THPT trên địa bàn huyện Hoài Ân đâ đạt được một số kết quà đáng kẽ, nhưng vân còn nhiều bất cập, hiệu quàQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
công tác GDMT ở các trường chưa đáp ứng được yêu câu của xã hội; việc quàn lý công tác GDMT chưa được các cãp lãnh đạo quan tâm đúng mức, việc tố chứcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊA Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định ược mục tiêu giáo dục và đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, phát triển đất nước bên vững và đảm bâo cuộc sống cho người dân, công tác GDMT cho HS ở các trường phố thông trở thành một yêu câu cấp thiết, nhâm tăng cường hiếu biết của HS về thế giới lự nhiên, đời sống xã hội, vê mối quan Quản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định hệ, tác động qua lại giừa con người với tự nhiên trong sinh hoạt, lao động sàn xuẫt, góp phân hình thành ở thế hệ trẻ thế giới quan, nhân sinh quan vàQuản lý công tác giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện hoài ân, tỉnh bình định
có hành động đúng đân dõi với môi trường.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊABỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DAI HỌC QUY NHƠNHOÀNG QUÕC TUẤNQUẢN LÝ CÒNG TÁC GIÁO DỤC MÓI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG TRÊN ĐỊAGọi ngay
Chat zalo
Facebook