KHO THƯ VIỆN 🔎

Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         138 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊ A - VŨNG TÀUĐÉ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ÁP TRƯỜNGVẬN DỤNG MÔ HÌNHHỌC TẬP QUA TRẢI NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY -

Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu - HỌC HỌC PHẦN “VĂN HÓA - XÃ HỘI NHẶT BẢN” TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA - VŨNG TÀUChủ nhiệm: ThS. Lâm Ngọc Như TrúcVừng Tàu2020MỤC LỤCTrangMờ dầu11.Đặt v

ấn dểI2.Giải quyết vấn dề22.1Mục liêu cua đe lài22.2Phương pháp nghiên cứu32.3Nội dung nghiên cứu4Chưoiig I: Co- sò- lí thuyết và thực tiền của mố hìn Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

h học tập quatrái nghiệm5I.ỉ Cơ sớ lí thuyết61.2Cơ sớ thực tiền12Chương 11: Hoc tập qua trài nghiệm trong dạy - học học phần “Văn hóa xãhội Nhật Bàn15

Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

2.1Giới thiệu VC học phàn "Văn hóa xà hội Nhật Banlố2.2Vạn dụng mô hình học tập qua trãi nghiệm trong dạy - học học phần“Ván hỏa xà hội Nhật Ban"17Chu

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊ A - VŨNG TÀUĐÉ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ÁP TRƯỜNGVẬN DỤNG MÔ HÌNHHỌC TẬP QUA TRẢI NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY -

Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu ình học tập trãi nghiệm của K. Lew in62.Hình 1.2: Mô hình học qua kinh nghiệm cúa J. Dewey73.I linh 1.3: Mô hình học tập và phát triền nhận thức của J

ean Piaget84.Hình 1.4: Chu trinh trai nghiệm cua D.Kolb9 Đề tài vận dụng mô hình này vào trong quá trình giảng dạy học phần văn hóa – xã hội nhật bản tại trường đại học bà rịa – vũng tàu

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊ A - VŨNG TÀUĐÉ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC C ÁP TRƯỜNGVẬN DỤNG MÔ HÌNHHỌC TẬP QUA TRẢI NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY -

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook