Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 46 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

Ngày soạn:..............Ngày dạy:TUĂN...Bài 8NHỮNG GÓC NHÌN cuộc SÕNG (12 tiết)I.MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sè đạt được)1Vê kiến thức: Các y

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8) yếu tố co* bản của văn bản nghị luận: ý kiến, lí lè, bẳng chứng và mõi quan hệ chặt chè giữa các yếu tõ này.2Vê năng lực:-Nhận biết được đặc điếm nối

bật của kiêu vãn bàn nghị luận; các ý kiến, lí lè, bằng chứng trong văn bân; chí ra được mối liên hệ giừa các ý kiên, lí lè, bằng chứng.-Tóm tắt được Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

các nội dung chính trong một văn bản nghị luận có nhiêu đoạn; nhận ra được ý nghĩa của vấn đê đặt ra trong vãn bàn đối với bànthân.3Vê phâìn chất: Bôi

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

dưỡng lòng nhân ái qua việc thấu hiếu, tôn trọng góc nhìn của mọi người.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU-SGK, SGV.-Một sô video, tranh ành liên quan đ

Ngày soạn:..............Ngày dạy:TUĂN...Bài 8NHỮNG GÓC NHÌN cuộc SÕNG (12 tiết)I.MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sè đạt được)1Vê kiến thức: Các y

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8) _____________________________________a)Mục tiêu: Giới thiệu bài học và hướng dần học sinh (HS) trà lời câu hỏi lớn của bài học.b)Nội dung: Thông qua v

iệc trài nghiệm xem kính vạn hoa và liên hệ với thực tẽ cuộc sõng, HS trình bày những ý kiên ban đầu vê chủ điếm nhũYig góc nhìn cuộc sống.c)Sản phẩm: Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

Câu trả lời của HS.1d) Tốchứcthựchiện:Bl: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)-GVchuân bị một õng kính vạn hoa, sau đó mời 2,3 HS lên xem thử ống kính vạn hoa.

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

GV yêu câu HS chia sè trải nghiệm những gì nhìn thấy qua ống kính vạn hoa, nhất là những lúc xoay góc õng kính. Tù* đó, GV đặt câu hỏi khơi gợi HS nhậ

Ngày soạn:..............Ngày dạy:TUĂN...Bài 8NHỮNG GÓC NHÌN cuộc SÕNG (12 tiết)I.MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sè đạt được)1Vê kiến thức: Các y

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8) m hãy cho biết: điêu gì sè xảy ra khi ta thay đổi góc nhìn vê một vẩn đê trong cuộc sống?B2: Thực hiện nhiệm vụHS xem ống kính vạn hoa, suy nghi về câ

u hỏi.B3: Báo cáo tháo luậnHọc sinh trình bày trước lớp ý kiến của mình. Các học sinh khác bố sung, nhận xét.B4: Kết luận, nhận đỉnh (GV)-Nhận xét (ho Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

ạt động nhóm của HS và sàn phẩm), chốt kiên thức, chuyến dãn vào hoạt động đọc-Viết tên chủ đẻ, nêu mục tiêu chung của chủ đề và chuyến dần tri thức n

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

gừ văn.GV nhận xét ỷ kiến của học sinh, giới thiệu chủ diêm và câu hỏi lớn của bài học.Nội dung định hướng cùa giáo viên: Cuộc sông giống nhu’ kính vạ

Ngày soạn:..............Ngày dạy:TUĂN...Bài 8NHỮNG GÓC NHÌN cuộc SÕNG (12 tiết)I.MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sè đạt được)1Vê kiến thức: Các y

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8) u sâu sắc cuộc sống, ta cân học hỏi, rèn luyện kì năng chia sẻ, thuyết phục mọi người về góc nhìn của mình, cùng như biêt cách lắng nghe, tiếp nhận, t

ôn trọng góc nhìn của người khác => bài học hôm nay sè giúp em rèn luyện nhừng kì năng ẩy.Lưu ý: câu hỏi lớn là cầu hỏi ‘‘treo”, học sinh liên tục suy Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

ngâm vê câu hỏi này trong suốt quá trình học, do đó ở B mở đâu giáo viên không chốt đáp án của câu hỏi lớn.__________________________________________

Giáo án ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo (bài 8)

______

Ngày soạn:..............Ngày dạy:TUĂN...Bài 8NHỮNG GÓC NHÌN cuộc SÕNG (12 tiết)I.MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sè đạt được)1Vê kiến thức: Các y