Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay
Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HÒ CHÍ MINHHỌC MEN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRIYẺNvũ THỊ HÒAHIẸU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực T Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ TRUNG TÂM BÒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN Ở TỈNH HÒA BÌNH HIẸN NAY•Ngành: Chính trị họcChuyên ngành : Công tác tư tướng Mã số: 60.31.02.01LUẬN VĂN THẠC sĩ CHÍNH TRỊ HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Lương Ngọc VĩnhHÀ NỘI-2016Ì1_____________________________________——4XÁC NHẬN LUẬN Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay VĂN ĐÃ ĐƯỢC SỬA CHỮALuận vàn đà được sữa chừa theo ý kiến cùa hội đồng châm luận vân thạc sĩHà Nội, ngày 22 tháng 08 nám 20ỉ 6CHỦ 1ỊCH HỘI ĐÔNGPGS,TSHiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay
. Phạm TTuỵ KỳLỜI CAM DOANEm .xin cam đoan đây là công trinh cùa riêng em. Các so liệu vả luận cử nêu trong luận vãn là tiling thực. Những kết luận khBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HÒ CHÍ MINHHỌC MEN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRIYẺNvũ THỊ HÒAHIẸU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực T Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay ỉ 6Tác gia luận vănVũ Thị HòaDANH MỤC BẢNG, BIẺl ĐÔ, HÌNH ÁNHBảng 2.1. Thống kè sô lórp đảo tạo, bồi dường mờ ùr 2010-2015........41Bicu đồ 2.1: Thong kê độ tuổi cán bộ, giang vicn trường chính trị ...40Biểu đồ 2.2. Thống kê sự hửng thú với nội dung học tập cua học viên .53Biếu dồ 3.1. Phương pháp d Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay ạy học tích cực cần tăng cường là....945Biểu đồ 3.2. Phan học ncn nil ngan.............................102Bicu đồ 3.3. Phan học nen được biên soạn lạiHiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay
...................102MỤC LỤCMỞ ĐẢƯ......................................................................1Chương 1: HIẸU QUẢ sứ DỤNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HÒ CHÍ MINHHỌC MEN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRIYẺNvũ THỊ HÒAHIẸU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực T Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay .........9•1.1.Giáo dục lý luận chinh trị và phương pháp dạy học tích cực ờ trườngchính trị và trung tâm bồi dường chinh trị cap huyện....................9 Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại trường chính trị và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh hòa bình hiện nay Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HÒ CHÍ MINHHỌC MEN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRIYẺNvũ THỊ HÒAHIẸU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực TGọi ngay
Chat zalo
Facebook