KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         152 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai NG THCS THÀNH PHỐ LÀO CAI, TỈNH LÀO CAINgành: Quân lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dán khoa học: PGS.TS. Nguyễ

n Thị Thanh HuyênTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kêt quã nghiên cứu là trung thực và ch Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

ưa được công bổ trong bất cử công trinh nào khác.Thái Nguyên, iháng 12 nãm 2020 Tác giả luận vănPhạm Thị Khánh HườngiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..............

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

..............................................iMỤC LỤC ................................................................iiDANH MỤC CÁC BẢNG............

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai ........................................12.Mụcđíchnghiêncứu.....................................................33.Khách tliề và đối tượng nghiên cứu

34.Giới hạn phạm vi nghiên cứu cúa đê tài...................................45.Giáthuyếtkhoahọc.....................................................46 Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

.Nhiệmvụnghiêncứu............................................... 47.Phươngphápnghiêncứu.................................................58.Câutrúcl

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai

uậnvăn.........................................................6Chương 1. Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH H

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai hừng nghiên cứu ở nước ngoài..................................7

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook