Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai
Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai NG THCS THÀNH PHỐ LÀO CAI, TỈNH LÀO CAINgành: Quân lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dán khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Thanh HuyênTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kêt quã nghiên cứu là trung thực và ch Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai ưa được công bổ trong bất cử công trinh nào khác.Thái Nguyên, iháng 12 nãm 2020 Tác giả luận vănPhạm Thị Khánh HườngiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..............Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai
..............................................iMỤC LỤC ................................................................iiDANH MỤC CÁC BẢNG............ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai ........................................12.Mụcđíchnghiêncứu.....................................................33.Khách tliề và đối tượng nghiên cứu 34.Giới hạn phạm vi nghiên cứu cúa đê tài...................................45.Giáthuyếtkhoahọc.....................................................46 Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai .Nhiệmvụnghiêncứu............................................... 47.Phươngphápnghiêncứu.................................................58.CâutrúclQuản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai
uậnvăn.........................................................6Chương 1. Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜN Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục stem ở các trường THCS thành phố lào cai, tỉnh lào cai hừng nghiên cứu ở nước ngoài..................................7ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ KHÁNH HƯỜNGQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở CÁC TRƯỜNGọi ngay
Chat zalo
Facebook