Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
MỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) ệmTHPTTrung học phở thôngTHCSTrung học cơ sởDANH MỤC CÁC BÁNG BIEUTTSổ và tên hảngTrang1Bảng 3.1. Kéì quà kiểm tra mức độ nhận thức cùa HS sau thực nghiêm.422 Á*Biểu dó 3.1. So sánh kết quả kiêm tra sau khi dạy thực nghiệm433Bàng 3.2. Khảo sát sự yêu thích cùa HS sau giờ thực nghiệm43ĐẶT VẤN ĐỂI.Lí Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) do chọn đế tàiĐất nước ta đang phát triển mạnh mẽ vé kinh té. chính trị, xà hội. Giáo dục trở thành một trong những vắn đẽ quan IrỌng hàng đáu của quốMột số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
c gia. Mục liêu dôi mới đưỢc Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội quy định: "Đòi mới chương lành, sách giáo khoa giáo dục phô ilìông nhằm lậo chuyến bMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) ực nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chắt và năng lực, hài hoà đức, trí. thể, mĩ và phát huy tôt nhài tiềm năng của mỗi học sinh”. Có thê thây dổi mới căn bản, toàn diện giáo dục sẽ tạo ra bước chuyển biên mạnh mẽ vé chất lượng và hiệu quà giáo dục, đáp ứ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) ng ngày càng tót hơn yêu cầu xây dựng và bào vệ Tỏ quốc cũng như nhu cầu học lập của người dân. Đây vừa là mực liêu, vừa là chiên lược hàng dầu trongMột số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
phát triển nền giáo dục bến vững.Chương trình giáo dục phố thông mới năm 2018 dà thực hiện biên soạn lại chương trình và Sách giáo khoa, dây là dồi mớMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) lao dộng, ý thức và nhân cách công dân, khả năng lự học và ý thức hỌc lập suốt dời. khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sờ thích, diều kiện và hoàn cành của bàn thân dể tiếp tục học lên. học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao dộng, khả năng thích ứng với những dổi thay trong bối Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) cảnh loàn cáu hoá và cách mạng công nghiệp mơi.Ngữ vãn là môn học có những khả năng dặc biệt, có Ưu thê trong việc giáo dục dạo đức lói sóng cho học sMột số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
inh. Việc hỢp tác và khai thác hiệu quả giờ học Ngữ vãn. thực hiện việc lóng ghép, tích hỢp dạy dạo đức sóng cho học sinh là yêu tô quan trọng góp pháMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) mìnhNguyễn Đình Chiểu là một (rong những tác gia tiêu biểu cùa nến vãn học Việt Nam cuối TK XIX. Cuộc dời và sự nghiệp của ông gắn liền với lân bi kịch dau thương của dâl nước. Ồng là người phải chứng kiên cảnh đất nước rơi vào tay thực dân Pháp xâm lược, nghe tiếng “súng giặc đất rén'', báo hiệu gầ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) n một trăm năm mát nước của dân tộc ta.Văn tẻ nghĩa sĩ cần Giuộc là một trong những tác phẩm nổi bật nhát của Nguyễn Đình Chiểu, cũng là một tác phẩmMột số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
nòi bật cùa văn học Việt Nam nửa cuối TK XIX. Đó là tiếng khóc bi thương nhưng hào hùng của một dân tộc quật cường trước ngưỡng cửa của thê kỷ lấm thaMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) bài Văn tê nghĩa sĩ cần Giuộc nói riêng, nhiều HS thiêu hứng thú khi hỌc tác phẩm này. vì thế hiệu quả dạy học tác phẩm chưa dưỢc như mong muốn, cả GV và HS còn lúng túng trong việc tiếp cận bài vãn té.Bàn thân lôi là một giáo viên dang trực tiếp tham gia vào công việc "Tròng người” lôi luôn ý thức Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) răng: việc nâng cao phẩm chái, năng lực cho học3sinh thông qua các giờ học trong môn Ngữ vãn là vô cùng cấn thiết nhăm rèn luyện nhân cách cho học siMột số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11)
nh.Xuất phát từ những lí do trên, tôi dà trình bày dế tài: MỘI sô giải pháp nâng cao năng lực. phàm chất người hỌc qua giờ ílỌc hiếu văn bản Văn tê ngMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệ Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) hiên cứu1.Phạm vi-vẽ lý luận, tôi chì nghiên cứu các vấn dế năng lực. phẩm chất và nâng cao năng lực phẩm chất trong môn Ngữ vãn ờ trường THPT Nguyễn Đức Mậu-vé khảo sát thực tê và thực nghiệm, chúng lôi mới chỉ tiên hành ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu. huyện Quỳnh Lưu. lỉnh Nghệ An. Một số giải pháp nâng cao năng lực, phẩm chất người học qua giờ đọc hiểu văn bản Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu (Chương trình Ngữ văn 11) MỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẮTViết tắtViết đầy (lúGDĐTGiáo dục dào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bàn1SGKSách giáo khoaSKKNSáng kiến kinh nghiệGọi ngay
Chat zalo
Facebook