Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
A. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản tâm. Hiện nay, sự phát triển về kinh tế kéo theo hậu quả là trái dâl âm dấn lên. ô nhiễm môi trường sống và phá huỷ sinh cảnh tự nhiên. Nguyên nhím sâu xa và trực tiếp dếu do con người. Vì vậy việc giáo dục bảo vệ môi trường cũng như trang bị kiến thức bào vệ môi trường cho thé hệ trẻ là diếu cấp th Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản iết. Bởi vì bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ trái đát mà chính là bảo vệ cuộc sóng của chúng ta.Lẩn dầu tiên trong lịch sử, tại cuộc họp Liên hiệTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
p Quốc (LHQ) vế bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ờ Pari. thuật ngữ“GDMT” dược sử dụng, liếp đó ngày 5/6/1972. tại hội nghị LHỌ họp ờ SlockhA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản h "Ngày môi trường thế giới”. Các hội nghị quốc tế vế môi trường liên liếp diễn ra dã nói lên lấm quan trỌng và sự khẩn thiết cùa loàn cầu.Giáo dục môi trường dưỢc xem là một trong những biện pháp hàng đáu dể bảo vệ môi trường có hiệu quả. giúp con người có dưỢc nhận thức đúng đắn vé mòi trường, vé Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản việc khai thác và sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên. Giáo dục bào vệ môi trường không còn là nhiệm vụ cùa riêng ai mà là nhiệm vự của mọi người, mọiTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
nhà. mọi lò chức nhưng có vai trò quan trỌng nhất vẫn là ngành giáo dục, dặc biệt là các trường phổ thông. Vì nhà trường phố thông là nơi dào tạo thêA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản tài nguyên thiên nhiên.ơ nước la. giáo dục môi trường dà dưỢc dưa vào chương trình dào tạo của một số trường dại học và chương trình giáo dục phổ thông ở một só môn hỌc trong đó có bộ môn hoá học. Môn hoá hỌc là một trong những môn học có liên quan mật thiết với môi trường. Thông qua các bài giáng ở Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản trường phổ thông, giáo viên hoá học có thể cung cấp thêm thông tin. mờ rộng kiên thức và giáo dực ý thức bảo vệ môi trường cho hỌc sinh. Những nội duTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
ng này sẽ tạo hứng thú học tập. khơi dậy niềm say mê môn hoá học cho học sinh. Là giáo viên hoá học sau nhiều nấm tham gia giảng dạy lổng ghép tích hợA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản g Nitơ- Photpho ở bộ môn hóa học lóp II - chương trình cơ bán".2.Mục đích nghiên cứuTích hỢp nội dung giáo dục môi trường vào một sò bài giảng chương Nitơ - Photpho môn hóa lớp 11 chương trình cơ bản nhằm giúp học sinh ý thức bảo vệ môi trường.3.Đối tượng, phạm vi nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu là h Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản ọc sinh THPT. trong dó dói lượng chính là học sinh lớpll. cụ thể là học sinh lớpl 1A4.1I A5.11A6.11 A7 năm học 2018 - 2019. 2019 - 2020... và nhiều năTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
m trước dây của trường THPT Diễn Châu 5 - huyện Diễn Châu - lỉnh Nghệ An.Phạm vi nghiên cứu: Chương trình ban cơ bàn môn hoá học lớp II trung học phổ A. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản ục môi trường cho học sinh trung học phó thông.Nghiên cứu xây dựng nội dung kiên thức giáo dục bảo vệ môi trường vào một số bài dạy hóa học chương Nilơ - Photpho lớp 11 thuộc ban cơ bản ở trường trung học phổ thông.5.Phương pháp nghiên cứu-Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: Phân tích và hệ thòng hóa Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản các lài liệu có liên quan dến dé lài môi trường trong sách giao khoa, báo chí và nhiếu lài liệu khác.-Phương pháp thực nghiệm: Tiến hành thí nghiệm ờTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
các giờ dạy trên lớp lừ bản thân và dóng nghiệp.-Điều ira. lổng hỢp và đánh giá.6.Những diêm mới và dóng góp của dề tàiTrong quá trình lìm hiểu, nghiêA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản ôn hóa học chương Nilơ - Photpho lớp 11 chương trình cơ bân. Cũng có tác giả có dế cập đến giáo dục môi trường vào bộ môn hóa học THPT nhưng mới ở dạng sơ lược chứ chưa nghiên cứu sâu và còn râl ít bài tập vận dụng thực lé.Dế lài có khả nang vận dụng vào thực liễn cuộc sống irong việc giáo dục ý thứ Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản c bào vệ môi trường, phát triển sàn xuất.Đế tài nghiên cứu phù hợp với tình hình dổi mới phương pháp dạy - học hoá học bậc THPT hiện nay.2ArB. NỘI DƯNTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
GChương 1. Cơ SỚ LÍ THUYẾT VÀ THỰC TIEN CỦA ĐỂ TÀI1.1.Tổng quan về môi trường và ô nhiễm môi trường1.1.1.Khái niệm vế môi trườngMôi trường bao gồm cácA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản ộ hệ thống tự nhiên và cấc hệ thòng do con người tạo ra. những cái hữu hình (tập quán, niềm tin...), trong dó con người sống và lao dộng, họ khai thác các tài nguyên thiên nhiên và nhân tạo nhăm thoả mãn nhu cáu cho cuộc sống sinh hoạt của mình. Môi trường sóng không phải là nơi tón tại, sinh trưởng Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản và phát triển cho một thực thể sinh vật và con người, mà nó còn là “khung cành của cuộc sống, của lao dộng và vui chơi giải trí của con người”. Môi tTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
rường sống của con người là cả vũ trự bao la, trong dó hệ Mặt Trời và Trái Đất là bộ phận có ảnh hưởng trực tiếp và rõ rệt nhất.Môi trường là tổng hỢpA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản gổm các thành phần vô sinh của môi trường lự nhiên như môi trường thạch quyển, môi trường thuỷ quyển, môi trường khí quyển và môi trường sinh quyên.+ Thạch quyển (dát): Là lớp vỏ cứng ngoài cùa trái đất, có câu tạo hình thái phức tạp. có thành phần không dóng nhất, có bề dày thay dổi theo những vị t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản rí dịa lí khác nhau từo đến 100 km.+ Thuỷ quyển (nước): Là một trong những yếu tò chủ yếu của hệ sinh thái, là nhu cầu cơ bản của mọi sự sống trên tráTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
i dât và cần thiết cho các hoạt dộng kinh tê - xà hội của loài người. Thuỷ quyển bao gồm lất cả các dạng nguồn nước có (rên trái đất như: Đại dương, bA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan t Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản ơng 0,03% lổng khói lượng irái đất).+ Khí quyển: Là lớp khí bao quanh bẽ mặt Trái Đất, có khối lượng 5.2.IOlskg, nhò hơn 0.0001% irỌng lượng trái dất. Khí quyển có vai trò quan irỌng trong việc giữ cân băng nhiệt lưỢng của trái dẩl thông qua quá trình hấp thụ tia tử ngoại lừ Mặl Trời chiếu xuống và Tích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản tia nhiệl lừ mặl đất phán xạ lên.+ Sinh quyển: Là loàn bộ các dạng vật thể sóng lổn tại ở bên irong. bên trên và ngoài Trái Đất, trong dó có cơ thê sốTích hợp kiến thức giáo dục môi trường chương Nitơ - Photpho ở bộ môn hóa học lớp 11 - chương trình cơ bản
ng và các hệ sinh thái hoại dộng.A. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan tA. DẶT VẤN ĐỂ1.Lí do chọn dề làiCùng với sự phát triển của khoa học kì thuật, kinh lé xà hội thì môi trường dang trờ thành vấn dề dược toàn cầu quan tGọi ngay
Chat zalo
Facebook