SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
CỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 h ức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trường Tiêu học Mỹ ThuyLiên Thúy1C ỌNG HÒA XẢ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc làp - Tư (lo - ỊỊíỉtth phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NÃNG TỤ HỌCCHO HOC SINH LỚP 5Lệ Thủy2MỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NÀNG Tự HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5I.PHẢN MỎ DẢU1.I.í do chon để táiGiáo SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 dục liều học nhăm giúp học sinh hình thành nhùng ca sớ ban dầu cho sự phái triền đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, the chắt, thấm mĩ và các kĩSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
năng cơ hãn đê học sinh licp lục len trung học co sờ. Bền cạnh đó đám bào cho học sinh có những hiểu biết dơn gian, cần thiết về tự nhiên, xă hội và cCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ạc vã mĩ thuật. Phương pháp giáo dục tiếu học phải phát huy được lính tự giác, tích cực. chủ động, sáng lạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng món học, hoạt động giáo dục. đặc điềm đối tượng học sinh và điều kiện tùng l(ýp học; bồi dường cho học sinh phương pháp tự học. khá năng hợp tác, rèn luyện SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 kì năng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tinh cam. đem lai niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh. Trên ghe nhà tnrờng. học trò có họcSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
thật, làm thật mới sổng thật nên người, có lích cực tự học. tự làm dưới sự hướng dần của thầy, mới tự trang bị cho minh kỳ năng học. kỳ năng làm. kỳ CỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 cầu lãm. nhu cầu sống cùa con người ờ mọi lứa tuồi, mọi trinh dộ. mọi ngành nghề, mọi vị trí xà hội. mọi thời đại. Phát huy vai trò “Mồi thầy giáo, cô giáo hãy là một tấm gương về dạo dức. tự học vã sáng tạo” từ bo lối “dạy áp dặt. truyên thụ một chiêu'’, “thày giăng trò ghi nhở”, phát huy trí sáng SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 lạo. khá nâng vận dụng, thực hành, kỳ năng sông, tự lim. lự lạo việc làm vã năng lực lự học ciia người học là mục tiêu - phương pháp.Thực tế chơ thấySKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
, hiện nay học sinh các cấp nôi chung và học sinh tiếu học nói riêng các em chi nắm vững vã gioi về lý thuyết nlnrng kĩ nâng tự giái quyết vần dề chưaCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ín rất nhiều. Khi giao cho các em tự suy nghĩ và giài quyết vấn đề thi các em lúng túng, thậm chí không thế giái quyết được cho dù có nhưng vấn đề rát gần gùi với các em. Đó là hậu quá do các em không tự học. không nghiên cứu và tìm hiểu kiến thức cho riêng minh.Nhưng làm thế nào để kích thích hứng SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 thú tự học ớ các em? Các em cân có phương pháp, kì năng tự học nào? Đê lự học các em cân những điểu kiện vật chất nào? Cách thực hiện ra sao? ... QuảSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
là vấn đề mang nhiều thử thách mà người giáo viên cằn phải nghiên cửu giãi quyết. Củng với đòi mới cách dạy học. việc đánh giá học sinh theo TT22 của CỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ; tự học, tự điều chinh cách học; giao tiếp, họp tác; có hứng thú học tập và rèn luyện đế tiến bộ. Vi các lí do trên tòi mạnh dạn viết kinh nghiệm: “.v/ợr số hiện phủpnãng cao kĩ nàng tự học cho học sinh lớp 5”2.Đièm mới của đề tài:Thực tế đã có nhiều công trinh nghiên cứu, bài báo liên quan đến tự SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 học như "Nghiên cứu tự học cùa sinh viên sư phạm" (của Đặng Vũ Hoạt. Hà Thị Đức); "Phát huy tinh tích cực học Toán cho học sinh lớp 4. 5 thông qua việSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
c tố chức sinh hoạt câu lạc bộ Toán Tuổi thơ” (cùa Đoàn Văn Minh). Tuy nhiên, cho đến thời điểm hiện nay, nhưng đề tài nghiên cứu về việc phát triền kCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ng. Chính vì vậy. việc nghiên cứu một số biện pháp phát triển kì năng tự học cho HS lóp 5 trên cơ sở quan tâm đến hoạt động dạy của GV củng với hoạt động học và các hoạt động khác của HS lớp 5 là thiết thực, nhẩm giúp các em có nen lảng và phái huy linh lự học khi lên các cap học khác.3.Pham vi áp d SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ung cua dề tàiĐe tài được thực hiện có phạm vi nghiên cứu ớ lớp 5B nơi trường tòi còng tác và có thê áp dụng cho tất ca đoi tượng học sinh cua lớp 5 ơSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
các trường tiêu học.4II. PHẤN NỘI DI NG1.Thực trạng“Tự học Lì quá trình (ự minh hoạt động lình hội tri thức khoa học và rèn luyện kì năng thực hành kCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 , sách giáo khoa, nghe đài, xem truyền hình, tham quan bào tàng, triển làm...Tư học là không ai bắt buộc mà tư mình tim tòi. học hoi đế hiểu biết thêm. Có thầy hay không ta không cần biết. Người tự học hoàn toàn Làm chu minh, muốn học món nào tùy ý. muốn học lúc nào cùng được; đó mới là điều kiện qu SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 an trọng. Tự học có nhùng tính chất đặc diêm cơ bân như: chú trọng đen cách học và lính lự giác, tích cực trong học tập; tự minh quyết định việc lựa cSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
họn mục liêu, nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện cho hoạt động học tập; tư mình Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tâp; tự minh kiêm trCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 c hành động đà được lình hôi một cách tích cực, tự giác đê chiếm lình một lình vực hiểu biết nào đó thành của minh.Biện pháp phát triên kì năng tự học cho HS lã cách thức GV phối hợp với cá nhãn và tâp thê HS lớp 5. cùng với các lực lương GD khác đề hướng dần HS thực hiện thuần phục các kì năng tự h SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 ọc một cách tư giác, tích cưc đê đạt mục đích học tập.2.Đăc diêm:a/ Thuận lọiTrong những năm qua. cùng với xu the đôi mới cũa kinh tế - văn hỏa- xà hộSKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5
i. nhà trường cùng có sự phát triển rất mạnh về cơ sớ vật chất cùng như đội ngũ GV được đào lạo chuẩn và trên chuẩn, có khả năng đáp ứng nhu cầu giáo CỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 . kéo theo hình thức tô chức dạy học. PPDH cùng thay đôi cho phù họp theo định hướng phát huy tính tích cực cua học sinh. Nhiều GV đà nhận thức sâu sắc được điểu đó và thường xuyên tích cưc đôi mới PPDH. góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục tiếu học.b. Khó khăn:Một bộ phận GV vần còn chậm SKKN một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh lớp 5 đòi mới. chưa theo kịp sự phát trièn nhanh chóng cua khoa học còng nghệ, chưa đáp ứng được nhưng yêu cầu đôi mới cùa GDCỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’ CỌNG HÒA XÀ HỘI C HỦ NGHĨA VIỆT NAM Dôc lâp - Tư (h) - Hanh phúcMỘT SÓ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG Tự HỌCCHO HỌC SINH LỚP 5Họ và tên: Trần Thị Mai c ’Gọi ngay
Chat zalo
Facebook