Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
MỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ng, Nhà nước quan tâm quán triệt sâu sắc từ nhiêu năm qua. Nghị quyết Tiling ương V khóa 8 từng nêu rò: "Tập trung sức nâng cao chát ìượng dạy và học, tạo ra nang ỉ ực tự học. tự sáng tạo cùa học sinh, sinh viên; Bão đám mọi điêu kiện và thời gian tự học cho học sinh, sinh viên, phát triền mạnh mẽ p Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT hong trào tự học, tự dào tạo thường xuyên và rộng khcĩp trong toàn dân". Còng van Sô: 4612 BGDDT-GDTrH vê việc hướng dần thực hiện chương trinh giáo dTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ục phô thông hiện hành theo định hướng phát triên nang lực và phàm chai học sinh lừ năm học 2017-2018 có viết: Dôi mới phương pháp, hình thức tô chức MỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT nhiệm vụ học tập dạt ra trong bài học; dành nhiều thời gian trên ìớp cho học sinh luyện lập. thực hành, trình bày, thao /uộn, hào vệ kèr quá học tập của mình; giáo viên rông hợp. nhận xét, đánh giã, kêt ỉuận dê học sinh Hep nhận và vận dụng". Công vãn sô 3280 BGDDT-(ì I )Trl 1. ngày 27/8/2020 của I Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT Ịộ (ìiáo dục và Đào tạo vô việc hướng dàn thực hiện diêu chinh nội dung dạy học cấp THCS, THPT có viết: Dõi vói nội dung được hướng dan “Khuyến khíchTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
học sinh lự học". “Khuyên khích học sinh lự đọc" “Khuyển khích học sinh tự lảm”, "Khuyên khích học sinh tự thục hiện”, “Dọc thêm” thì căn cử vào linhMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT chọn nội dung phủ hợp, cách thức hướng dàn. khuyên khích học sinh thực hiện. Dôi với các nội dung được hướng dan "Tự học có hướng dan", “Tự đọc có hướng dan", “I lường dàn học sinh tự làm" thì yêu cảu giáo viên phái cỏ hướng dân phủ họp với dặc thủ bộ mòn dê học sinh thục hiện, từ dó có dược những Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT kiên thúc, kỳ nâng cơ bán. CÔI lòi phục vụ việc học lập liêp theo; chú ỷ vân đê an loàn cho học sinh Irong quá trình thực hiện.-Tự học dóng một vai trTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ò rất quan trọng trên con dường học vấn của mồi người. Người bièt lự học luôn lư mày mò. lìm kiếm, nghiên cứu một cách tích cực và không can ai nhác nMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT thức đà học. Kiên (hức là vò cùng trong khi irí nhớ cùa con người là hừu hạn. nêu chi biết học lũ học vẹt ihi ta sè không thê biền nhừng kiến thức ấy thành của minh dè vận dụng vào thực te mà sỗ mau chóng quèn di. Tự học sè giúp la klìắc phục phục được nhược điểm này đong thời giúp la rèn luyện thói Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT quen tích cực. chủ động hơn trong hoàn cánh khó khăn. Hơn hết. khi tự học ta mới thấy dược cái hay. cái dẹp cúa tri thức từ đó trơ nên say mê khám phTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ả, học hói nhiều điều mới lạ hơn nữa. Tự học giúp ta nam vừng căn bân. đào sầu và mơ rộng kiến thức chứ không phai nhận thức một cách máy móc. Có tự hMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT đường học ván. Tự học giúp HS tiếp thu và giai quyết van đề từ nhiều nguồn khác nhau: Sách báo, còng nghệ thòng tin. bài giang, từ những kinh nghiệm trong cuộc sống...Lúc đõ van đe sè được nhìn nhận sâu sac và toàn diện hơn. Tự học giúp HS có thái độ chữ dộng tim ra phương pháp học tập phủ hợp. đạt Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT hiệu quà cao. Khi tự học. mồi học sinh hoàn toàn có điều kiện đê tự nghiền ngầm những vấn đề nay sinh trong học lập theo một cách riêng với những yêuTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
cầu và điều kiện thích hợp. Điều đó không chi giúp bàn thân học sinh nam dược van de một cách chác chan và ben vừng; chù động bồi dường phương pháp hMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT bản thân học sinh ựr rèn luyện kiên tri mới cỏ được.2.Tính cấp thiết cùa van dề-Phân lớn GV chi giao bài lập về nhà cho HS tự học còn việc hướng dan cụ the như the nào và lãm sao dề việc tự học có hiệu quả thì chưa, ơ lớp việc hướng dàn 1 IS chưa dông dèu. cỏn mang tinh hình thức, chưa hiệu quà. GV Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT chưa có phương pháp hướng dan HS lự học phù hợp với (inh ihân đôi mới. còn áp dụng các hình thức truyền thông.-Đe tài của tỏi dưa ra một so phương phTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
áp hường dần 11S TI IPT tự học môn Ngừ Vãn phủ hợp với tinh thân dôi mới. l ôi cùng dông nghiệp dã áp dụng cỏ hiệu qua và (hu lại được nliừng kel quá MỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT n dược NI. tự học, một trong nhưng NI. chung cằn được hình ihành cho HS theo chương trinh giáo dục PT (Ban hành kèm theo ihỏng lư sổ 32/ 2018/ TT- BGDDT ngày 26/12/2018 cua Bộ trướng Bộ (ìiảo dục vả dào tạo).3.Dóng góp mới cùa dề tài-Với đề lài này. GV đà bô sung thêm một so phương pháp hướng dan HS Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT lự học môn Ngừ vãn một cách hiệu quà. GV vận dụng các phương pháp hướng dẫn HS ựr học ớ các bài học. tình huống và hoàn cánh khác nhau một cách linhTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
hoạt, tránh dược sự nhảm chán, dơn diệu. I IS phát huy dược các phẩm chất và NL can hướng lới nhất là NL lự học. HS biết cách tự học ớ lớp, lự học ớ nMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ền con người một cách loàn diện.-De lài này không nhùng đáp ứng đúng tinh thần đỏi mới trong dạy học mà còn dãp ứng với diều kiện thực tế của XII dó là tinh trạng đầy biến dộng của XII như đại dịch covid-19 kéo dài, lù lụt miên Trung...Trong diêu kiện như thè này việc hướng dẫn HS tự học rất quan tr Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ọng nhất là đối với nhùng HS THPT đang tiếp cận gần kề với các kì thi quan trọng .Những vấn dề trên lả nguyên nhân thôi thúc tôi thực hiện đề tâi: “ MTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ột số phương pháp hướng dan ỈỈS tự học môn Ngừ vãn ờ TỈIPT'. Đây là một van đểbô ích, thiết thực đổi với chuyên mòn của chúng ta. Qua công trinh nghiêMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT c. ý thức học tập suốt dời dê tự hoãn thiện bân thân, dáp ứng xu the của XH.PHẢN II. NỘI DƯNG NGHIÊN cứu1. Cư sừ lí luận1.1.Phương pháp dạy và học tích cựcThuật ngừ “Phương pháp dạy và học rích cực"duạc dùng dê chi nhừng phương pháp giáo dục/ dạy học nham phát huy tinh tích cực. chủ dộng, sáng tạo c Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ủa người học.Phương pháp dạy và học tích cực dề cập đen các hoạt dộng dạy vã học nham tích cực hóa hoạt dộng học tập vả phát triền tinh sảng tạo của nTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
gười học. 'Trong dó. các hoạt dộng học tập dược tổ chức, dinh hướng bời GV. Người học không thụ dộng, chờ dại mả tự lực. tích cực tham gia vào quá triMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ăng lực sáng tạo.Trong dạy vả học tích cực. hoạt dộng học tập dược thực hiện trên cơ sở hợp tác và giao tiếp ớ mức dộ cao. Phương pháp dạy và học tích cực không phải lả một phương pháp dạy học, mả lả một khái niệm bao gom nhiều phương pháp, hình thức, ki thuật dạy học khác nhau nham tích cực hỏa. tă Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ng cường sự tham gia của người học, tạo diều kiện cho người học phát triển toi da khả năng học lập. nâng lực sáng lạo và nâng lực giai quyết van đê.PhTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ương pháp dạy và học tích cực dom lại cho người học hứng thủ. niềm vui trong học tập. Nỏ phù hợp với dặc tinh ưa thích hoạt dộng của lứa tuồi học sinhMỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT n mạnh đến tính lích cực hoại động cùa người học và tính nhân vân cùa giáo dục.Bán chất của dạy và học tích cực lả:-Khai thác dộng lực học tập ỡ người học de phát triền chính họ.-Coi trọng lợi ích, nhu cầu của cá nhân dề chuẩn bị tốt nhất cho IIS thích ứng với đời sống xà hội.Trong bối cảnh cua thời Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ki dôi mới, giáo dục cần phái phát triển dè dáp ửng yêu cầu của xã hội. Các nhà nghiên cứu dã dưa ra các tiêu chí quan trọng dể dôi mới phương pháp dTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
ạy vả học như sau:-Tiêu chi hàng đầu của việc dạy và học là dạy cách học.-Phàm chất cân phát huy mạnh mỗ là tinh chù động của người học.- Công cụ cần MỌT SÓ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẢN HỌC SINH Tự HỌC MÔN NGƯ VĂN Ờ TIIPTPHẤN I: MỚ DẢI1.Lí (lo chọn (lề tài-Vấn để tự học tự đào tạo cua người học đà được Dan Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT , hướng dẫn. giúp đờ. tạo điều kiện tot cho HS cỏ the thực hiện các hoạt động học tập một cách có hiệu quà. Các dấu hiệu dặc trưng của phương pháp dạy và học tích cực có thê lã:1.2.1. Dạy và học thông qua tô chức các hoạt dộng của HS và chú trụng rèn luyện phương pháp tự họcMột trong nhừng yêu cầu c Tài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT ủa dạy vả học tích cực là khuyến khích người học tự lực khám phá những diều chưa biết trên cơ sớ những diều dà biết. Tham gia vào các hoạt dộng học tậTài liệu Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ văn ở THPT
p. người học dược dặt vào nhũng tình huống: dược trực tiếp quan sát. thảo luận, trao dôi; dược khuyến khích dưa ra các giãi pháp giãi quyết van dề theGọi ngay
Chat zalo
Facebook