Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Fbộ giảo dục và dào tạoIRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THI ẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHDOÀN THỊ NGÂNTO cnức HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸMTRONG DẠY IIỌC MÒN KHOA nọc: Ờ Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Ờ TRƯỜNG TIEUnọc THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ I TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINHI.LẬN ÁN HÉ.N SÌ KHOA HỌCNgành: GIÁO DỤC HỌCMã số: 9140101Tp. Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHĐOÀN THỊ NGÂNTO CHỨC HOẠT DỌNG TRẢI NGIHẸMTRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ó Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh I RƯỜNG TIỀU HỌC THEO DỊNII HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực: nọc SINHI LẬN ẤN TIÉN SÌ KHOA HỌCNgành: GIÁO DỤC HỌC Mã SỐ: 9140101Người hưởng dần khoa học 1.Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
PGS.TS BUI VĂN HONGNgười hướng dần khoa học 2. PGS.TS vũ TRỌNG RỲPhan biện 1:Phân biện 2:Phan biện 3:Tp. Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021LỜI CAM ĐOANTÒIFbộ giảo dục và dào tạoIRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THI ẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHDOÀN THỊ NGÂNTO cnức HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸMTRONG DẠY IIỌC MÒN KHOA nọc: Ờ Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nh mào khác.Tp. Hồ Chi Minh, ngày tháng 12 năm 2021l ác già luận ánĐOÀN TIIỊ NGÂNLỜĨ CẢM ƠNEm xin gửi lời câm ơn chân thành nhất đển Quỷ Thầy/Cô Viện Sư phạm Kỳ thuật, những người đà trang bl kiên thức, kỹ năng và kinh nghiệm quỷ háu. giúp em có thể xác định dược vấn dề nghiên cứu vã triển khai kế h Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh oạch nghiên cứu cùa luận án. Sự hồ trợ, động viên cúa thầy cô giúp em có nhiều thuận lợi trong suốt quá trinh thực hiện luận án.Đặc biệt, em xin tò lòTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
ng biết ơn chân thành đề câm ơn PCtS.'1'S. Bùi Vàn Hồng. PGS.TS Vũ Trọng Rỳ dà tận tình hướng dần và hồ trợ em trong suốt thời gian nghiên cửu. Sự chiFbộ giảo dục và dào tạoIRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THI ẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHDOÀN THỊ NGÂNTO cnức HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸMTRONG DẠY IIỌC MÒN KHOA nọc: Ờ Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh lạo I p.Hô (’hí Minh. Phòng Giáo dục và Đào tạo Tp.Thu Đức. các trường Tiêu học dă hồ trợ và giúp dỡ em nhiệt linh trong quá trình thực hiện nghiên cứu.Cuối cùng, em xin chân thánh câm ơn gia dinh, tập thè các anh chị em nghiên cứu sinh, đà chia sé. hồ trợ về mặt linh thần, động viên nhau cùng cố ga Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ng trong suốt quá trinh thực hiên nghiên cứu và hoãn thành luận án.Em xin trân trọng cám ơn!Tp. Hồ Chí Minh, ngày tháng 12 nàm 2021Fbộ giảo dục và dào tạoIRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THI ẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHDOÀN THỊ NGÂNTO cnức HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸMTRONG DẠY IIỌC MÒN KHOA nọc: ỜFbộ giảo dục và dào tạoIRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỲ THI ẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHDOÀN THỊ NGÂNTO cnức HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸMTRONG DẠY IIỌC MÒN KHOA nọc: ỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook