BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
TrỊêng ®1i hăc hẳng ®0CKhoa GIÁO DỤC tiOu hâcBpl GI51NGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN Ờ TIẾU HỌCDÌNG CHO §HGD TIÓU HàcThanh Hãa, th,ng 8 n' m 20211Chương BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC g 1Đại cương vê giải toán ở Tiêii học1.1.Giải toán và ý nghĩa cùa việc thực hành giải toán ở TH1.1.1.Quan niệm vé bài toán và giãi toána.Bài toánTheo ngỉiĩa rộng, bài toán là bất cứ vãn đê nào của khoa học hay trong cuộc sông cân được giải quyết.Theo nghía hẹp, bài toán là vân đề nào đó của khoa học BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC hay trong cuộc sống căn được giãi quyết bâng phương pháp của toán học.Ở TH. bài toán được hiếu theo nghía hẹp này, thậm chí nhiêu khi còn được hiếu mBÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
ột cách đơn giản hơn nữa: bài toán là bài tập trong sách giáo khoa.b.Cãu trúc của một bài toánMột bài toán bao giờ cũng có hai phần: phân đã cho (cái TrỊêng ®1i hăc hẳng ®0CKhoa GIÁO DỤC tiOu hâcBpl GI51NGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN Ờ TIẾU HỌCDÌNG CHO §HGD TIÓU HàcThanh Hãa, th,ng 8 n' m 20211Chương BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC à nhừng quan hệ (hay điều kiện) nào đó.Ví dụ ỉ: Xét bài toán sau: “Hãy chia 105 quả cam thành 3 phân sao cho phân thú’ hai gấp 2 lân phân thứ nhất và bằng 2 phân thú’ ba”Trong ví dụ này, phân đà cho gồm con số 105 cho biết số quả cam, quan hệ giừa phần thứ hai và phân thứ nhất (phân thứ hai gấp 2 lâ BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC n phân thử nhất), quan hệ giừa phần thú' hai và phân thú’ ba (phần thứ hai bằng I phân thú’ ba). Phần cân tìm là ba con số chí số quả cam của ba phần.BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
Ví dụ 2: Xét bài toán sau: “Tìm một sỗ tự nhiên biết râng nêu viết thêm một chứ’ số 0 vào giừa chừ số hàng chục và chù’ số hàng đơn vị thì thu được sốTrỊêng ®1i hăc hẳng ®0CKhoa GIÁO DỤC tiOu hâcBpl GI51NGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN Ờ TIẾU HỌCDÌNG CHO §HGD TIÓU HàcThanh Hãa, th,ng 8 n' m 20211Chương BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC giữa chừ số hàng chục và hàng đơn vị của nó. Cái cân tìm là số đà cho ban đău.c.Giải toánGiài một bài toán là tìm ra cái chưa biết của bài toán đó. Quá trình giẩi một bài toán là quá trình đi tìm cái chưa biết của bài toán đó. Vê bản chất, quá trình giải toán là quá trình suy luận và vận dụng một dã BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC y các phép suy luận liên quan nhâm rút ra cái cân tìm lừ cái đà biẽt.Quá trình giải được ghi lại thành lời giải, ở cuối lời giải thường ghi rõ câu trảBÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC
lời cái cân tìm là gì và câu trả lời này gọi là đáp sõ của bài toán.Ví dụ 3: Xét bài toán: “Hông có 3 bông hoa, Lan có nhiêu hơn Hông 2 bông hoa. HỏiTrỊêng ®1i hăc hẳng ®0CKhoa GIÁO DỤC tiOu hâcBpl GI51NGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN Ờ TIẾU HỌCDÌNG CHO §HGD TIÓU HàcThanh Hãa, th,ng 8 n' m 20211Chương BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC phân cân tìm là: cà hai bạn có tất cả bao nhiêu bông hoa?Ở mức yêu câu vê trình bày, lời giải của bài toán như sau:Số bông hoa Lan có: 3 + 2 = 5 (bông hoa)Số bông hoa hai bạn có: 3 + 5 = 8 (bông hoa)3Đáp sô: 8 bông hoaLời giải trên đây đã ghi lại quá trình suy luận cùa quá trình giải: BÀI GIẢNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TIỂU HỌC TrỊêng ®1i hăc hẳng ®0CKhoa GIÁO DỤC tiOu hâcBpl GI51NGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN Ờ TIẾU HỌCDÌNG CHO §HGD TIÓU HàcThanh Hãa, th,ng 8 n' m 20211ChươngGọi ngay
Chat zalo
Facebook