KHO THƯ VIỆN 🔎

KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         42 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÒNG NGHIỆP THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BÀNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứuĐê tài:

KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH : KHẢO SÁT TÌNH TRẠNG BỊ QUẤY RÕI TÌNH DỤC TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÒNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLớp học phân:DHLKT18A

Nhóm: 10GVHD: TS.Nguyẽn Thị Thu HàThành phố Hô Chí Minh, tháng 12 năm 2022BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Cơ BẢNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứuĐê tài: KHẢO SÁT TỈNH TRẠNG BỊ QUÃY RỐI TÌNH DỤC TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN CÒNG CỘNG CỦA

KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÔNGNGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLớp học phàn: DHLKT18A - 420300319825Nhóm: 10ST THỌ VÀ TÊNMSSVCHỮ KÝ1Bùi Vãn Kỳ211351 812Lê Phước M

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÒNG NGHIỆP THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BÀNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứuĐê tài:

KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH ________________________41-Lý dọ chọn đề tail___________________________42.Mục tiêu nghiên cứu 52.1.Muc tiêu chính 52.2.Muc tiêu cu thê 53.Câu hói ngh

iên cứu 54.Đoứưựngvà phạm vi nghiên cứu______________________________________54.1.Đối tưựng nghiên cựu____________________________________________54.2 KHẢO sát TÌNH TRẠNG bị QUẤY rối TÌNH dục TRÊN các PHƯƠNG TIỆN CÔNG CỘNG của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

.Pham vi nghiên cứu______________________________________________55.ý nghĩa dẹ tài____________________________________________________5

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÒNG NGHIỆP THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BÀNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứuĐê tài:

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÒNG NGHIỆP THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC cơ BÀNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA HỌCĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứuĐê tài:

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook