Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
MỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội sang ký nguyên công nghệ, thông tin và phát triền kinh lê tri thức, l oàn câu hóa và hội nhập kinh tê quôc tê là một xu thế khách quan không thể cường lại dược. Trong hoãn cành đó. Việt Nam có những thời cơ và thách thức lớn. Một trong nhừng con đường đê đưa đâl nước phát trièn và hội nhập VỚI thế Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội giới thành công, dó là phát triển giáo dục vã dào tạo.Văn kiện Dại hội Dâng lân thứ IX đà khàng định: “Phát triên giáo dục và đào tạo là một trong nỉìLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
ừng dộng lực quan trọng thúc dày sự nghiệp công nghiệp hóa -hiện đại hóa là điều kiện đê phát huy nguôn lực con người yêu lồ cơ bân vê phi'll triển xàMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội n dại hóa vã hội nhập quốc tế. Song chúng ta phai thừa nhận rang: giáo dục còn chậm đôi mới, chưa thích ứng nhanh với sự liên bộ cùa khoa học và cồng nghệ. Diêu này dần đến tình trạng "thừa thầy thiếu thợ”, chất lượng dão tạo nguồn nhân lực còn hạn chc, thách thức trên con đường hội nhập quôc lê. Dê Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội khắc phục linh trạng Iren và dào tạo nguồn nhân lực có chất lượng, dối mõi giáo dục lã vần dề cap thiết hiện nay. DÔI mới giáo dục trên lầl cá các mạLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
t: mực tiêu đào lạo, nội dung chương trình, phương pháp dạy học. trong dỏ dời mới công tác quán lý hoạt dộng dạy học cỏ ỷ nghĩa quycl định đền chât lưMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội g, cơ sớ giúp cho học sinh học tập dược ớ các cấp học tiếp theo. Trong chín môn học. môn Toán dóng vai trò quan trọng, nó cung cấp nhùng kiến thức cơ bán về số học, các yếu tố hình học, đo đại lượng, giái toán, mòn Toán Tiếu học thống nhất không chia thành mòn khác. Các kiến thức, kĩ nàng của môn To Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội án ớ lieu học có nhiêu úng dụng trong đời sống; rất cần thiết dể học tốt các mòn học khác ớ Tiếu học và chuẩn bị cho việc học tốt mòn Toán ờ bậc trungLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
học. Bên cạnh đó khả năng giáo dục cùa môn Toán rất phong phú1còn giúp học sinh phát triên tư duy, khả năng suy luận, trau dồi tri nhớ, giãi quyết vấMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội uyện một phong cách Làm Việc khoa học - những đức tinh, phàm chất cua người lao dộng mới.Quán lý hoại động dạy học ở trường tiêu học là một công việc không hê dẻ dối VỚI nhà quan lý và côn khỏ khăn hơn dối với việc quan lý hoạt dộng dạy học môn 'l oàn. Do vậy, đôi min và nâng cao châl lượng quản lý Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội giáo dục, nâng cao trình dộ nghiệp vụ quan lý cùng như việc nhận thức dùng về còng tác quan lý hoạt dộng dạy học môn l oàn cùa nhà quân lý SC góp phânLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
nàng cao chài lượng dạy học môn Toán ớ cấp Tiêu học.1.à giáo viên trực liềp giăng dạy tại Irưìmg tiêu học Bô Dê. Quận l.ong Biên, Thành phố Ilà Nội tMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội n trong Trường tiêu học Là hết sức quan trọng và thật sự cần thiết. Vì vậy. nghiên cứu ihực lể và làm sáng ló những vẩn đề lí luận, lim ra những biện pháp quan li hừu hiệu trong công rác dạy và học tại Tnrờng riếu học Bồ Để. Quận Long Biên. Thành phô Hà Nội là một việc làm có ý nghĩa ihiềl thực.Với Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội mong muốn dô, tòi chọn dề tài: “Quán ỉí hoạt dộng dạy học món Toán íại Truong liêu học ỉỉồ ỉ)ề, Quận Long ỉìiên, 'Thành phổ Hà Nội” đê nghiên cứu. LàmLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
tốt dề tái này. tòi hi vọng những biện pháp dề xuất sè góp phần nâng cao chất lượng đào lạo. hoàn ihiện còng lác quán lí hoạt động dạy học mòn Toán lMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội quan đến để tàiDà có rất nhiều nghiên cứu trên the giói vả ờ Việt Nam nghiên cứu về quán lý hoạt dộng dạy học nói chung và quán lý hoạt dộng dạy học môn Toán nói riêng. Diều này khang định tính cấp thiết, ý nghĩa lý luận và thực tiễn cứa vấn đề nghiên cứu này.72.1.o nước ngoàiViệc nghiên cứu tồng kế Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội t li luận và thực tiền quân lí hoạt động dạy học ờ nước ngoài dà dược thực hiện từ rất sớm. Từ những năm 50 cũa thế ki XX. trong hàng loạt công trinhLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
nghiên cửu cúa các nhà khoa học Liên xô cù, đà xuất hiện các dể tài về các khía cạnh khác nhau cùa quán lí giáo dục. Năm 1956. lần dầu tiên xuất hiện MỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội ác chi dẫn cho hoạt động thực lien cùa nhùng người làm công tác quân lí giáo dục, đặc biệt là quán li trưởng học. trong dó có quan li hoạt dộng dạy học.Năm 1987, viện Quán lí và Kinh lê giáo dục thuộc Viện Hàn làm sư phạm (Liên Xỏ cũ) dà tống kết nhưng thành tựu nghiên cửu về quan li trường học qua Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội nhiều nám. trinh bày nhùng quan điểm mới nhất về quán lí giáo dục nói chung và quán lí hoạt dộng dạy học nói riêng cua các học gia Xò Viết cù tính tớiLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
thòi diêm dó [38J.l ại các nước phương rày, việc nghiên cứu lí luận và thực lien quán lí giáo dục nói chung và quan li hoạt dộng dạy học nôi riêng cùMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội nh các vắn dề quan lí giáo dục dựa trên các học thuycl chung, đặc biệt lã thuyết hành vi trong quân lí [421-UNESCO suốt chiều dãi lịch sư tồn tại cùa minh dã tập hợp nhiều học gia trên thê giới đề nghiên cứu nhùng vần đê quân li giáo dục trên loàn câu cùng như trong phạm vi khu vực hoặc quốc gia. Tữ Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội năm 1964. trong loạt sách về kế hoạch hóa giáo dục đà lập hợp ra những khuynh hướng nghiên cứu khác nhau VC một trong những vấn dể quan trọng cua quaLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
n lí giáo dục là kế hoạch hóa giáo dục.Tuy nhiên, nhùng nghiên cứu vé quán lí hoạt động dạy học ờ nước ngoài van chưa có còng trình nào bàn luận, nghiMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội .2.Ớ Việt Namơ nước ta. nhiều nhà sư phạm vã quân li dà tiến hành nghiên cứu một cách loàn diện các vấn đề về vị trí, vai trò của việc quàn lí quá trinh dạy học, ý nghĩa của việc nâng cao chất lượng dạy học trên lớp dối với việc nàng cao chất lượng giáo dựCr De cập đen quân li trường học. tác giá Ng Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội uyen Ngọc Quang đà ncu rò: "Dạy học và giáo dục trong sự thống nhất ỉả hoạt dộng trung tâm cua nhà trường" [29. tr.8J. Hay như Bùi Minh Hiên và Vũ NgọLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
c Hái thi khăng định: "Ql. các trường và QL các cơ quan trong hệ thống GD có vai trò rất quan trọng cho sự thành bại cua sự nghiệp GD ■■ [ 12,lr. 14].MỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội dục vã dào tạo nói chung vã dồi mói hoạt dộng dạy học nói riêng, dã di sâu nghiên cứu vân đê đôi mới quán lí hoạt động dạy học nhăm nâng cao lính hiện đại, gắn khoa học vói thực tiễn và dời sống, vắn dề lấy người học làm trung tâm trong hoạt động dạy học.Các dề tài. luận án cũng bàn luận về vần dề Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội quan lí hoạt dộng dạy học như: Quán lí dạy học theo hướng đâm bào chầl lượng lại trường riêu học linh Vĩnh l.ong [30J. quan li hoạt dộng dạy học môn TLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
oán dáp ứng yêu cầu phát triển nâng lực cho học sinh Dần tộc Miên núi lại trường Trung học phô thông I rân Can rinh Diện Biên [29J.Một sô tạp chí chuyMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Diến hình như. Tác già Trịnh Thị Quý trong tác phẩm "Những dặc trưng rổ chức - sư phạm và biện pháp nàng cao hiệu quà quân lí hoạt động dạy học ớ trung tâm học tập cộng dồng" cho rằng : Quàn lí hoạt dộng dạy học phai được thực hiện bang các Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội h thực hiện sự quàn lí toàn diện, quàn lí tô chức hoạt động học tập và kết hợp sir dụng tổng thế các biện pháp quản lí khác [31]: Hai tác giã Nguyền HLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
ữu Tài. Vò Nguyễn Du trong bài viết ''Quàn li hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sờ các xà đảo4Thành phố Quy Nhơn - tinh Bình Định " đàng trên TạMỜ ĐẤU1.Tinh cấp thiêt cùa đẻ tàiNhân loại đang bước vào thế kv XXI, thế kỷ mà khoa học - công nghệ có những bước phát triển nháy vọt. dưa loài người Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội rường trung học cư sở các xã đào thành pho Quỵ Nhơn, tinh Bình Định [33].Các đê lài trên đà nghiên cứu nhiêu vần đỏ. nhiêu mặt của hoạt động dạy học và quan lí hoạt dộng dạy học tuy nhiên, chưa có một nghiên cứu nào dề cập một cách trực liếp, loàn diên VC quàn lí hoạt động dạy học môn l oan trong mộ Luận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội t I rường tiêu học cụ thè. Vi vậy, vần dề luận vãn này dặt ra ơ dày là tim hiểu thực trạng hoạt động dạy học mòn l oàn tại Trường lieu học Bó Dê. QuậnLuận văn quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề quận long biên thành phố hà nội
Long Bien. I hành phố Há Nội. Từ dó dề xuất một số biện pháp quan li hoạt dộng dạy học mòn Toán cua Nhà trường.3.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3.1.MGọi ngay
Chat zalo
Facebook