KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         124 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên ừng được ai công bố trong bất kỳ công trinh não khác.Tp. Hồ Chi Minh, ngày 8 thảng 01 năm 2018Người nghiên cứuNguyễn Thị Thu ThiioLỜI CẢM ƠNTôi xin ch

ân thành cam ơn:1.GS.TS Nguyền Lộc. người đà tận tinh hướng dẫn. chi dạy lôi trong suốt quá trinh nghiên cửu luận vãn.2.Quý I hây cô giáng dạy lóp Cao (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

học Giáo dục học khóa 2015A, nhùng người dà tận tinh giáng dạy vã truyền thụ những kinh nghiệm quỳ báu cho tòi trong SUÔI khóa đào lạo sau đại học.3.

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

Ban Giám Hiệu vã Quý Thầy Cô trưởng Trung cấp nghề Bến Tre. dã tạo mọi điểu kiện thuận lọi cho việc thực hiện nghiên cứu cúa lôi và lích cực hỏ trọ tô

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên u.Tp. Hồ ('hì' Minh, ngày 8 tháng 01 nấm 2018 Người nghiên cứuNguyễn Thị Thu Thao-iii-TÓM TẮT LUẬN VÃNĐe làm lốt vai trò cùa người giáo viên trong việ

c giáo dục cho học sinh trung cấp nghề không phai lã việc dơn gian vi dây lả việc giáo dục đạo dức. hĩnh thành nhân cách cho các cm và nó củng đà được (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

nghiên cứu nhiêu trên thê giói cũng như trong nước. Do dó. người nghiên cứu dà đóng gõp một phần vào giáo dục với luận vàn:"Các giài pháp giáo dục đạ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

o đức học sinh trường Trung cấp nghề Bển Tre thông qua vai trò cùa ngưừi giáo viên" gôm có các nội dung sau đây:1.Mơ dầu trinh bày lý do chọn dề tài;

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên ng pháp nghiên cứu dế thực hiện dề tài.2.Nhằm lãm sáng to cơ sơ lý luận về vai trò cua giáo viên trong giáo dục dạo dức cho học sinh trung càp nghê, đ

ê lài đà khái quái hóa các nghiên cứu vê giáo dục dạo dức trên thế giới và Việt Nam. xác dịnlì các khái niệm cơ ban lièn quan dến đề lài, khái quát về (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

giáo dục đạo đức cho học sinh Irung cấp nghề, người giáo viên trong giáo dục dạo dírc cho học sinh trung cấp nghề, dặc diêm học sinh trung câp nghê,

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

nhùng yêu câu về phâm châl đạo đức học sinh trung cấp nghê.3.Nghiên cứu về thực trạng giáo dục dạo dửc học sinh trung cấp nghề tại trường I rung cấp n

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên Trung Cấp nghề Bến Tre.-Kết quá nghiên cửu kháo sãt thực trạng giáo dục dạo dức cho học sinh nghề trường Trung cấp nghề Ben Tre.-Kểt quả nghiên cửu kh

áo sát thực trạng vai trò của giáo viên trong công tác giáo dục đạo đúc cho học sinh nghề trường Trung cấp nghề Ben Tre.-iv-- Phân tích đánh giá các v (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

ấn đề về thực trạng.4.Đề tãi đà đưa ra một số giai pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung cấp nghề tại trường Trung cấp nghề Ben Tre thòng qua vai t

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

rò của người giáo viên.5.Bên cạnh đó. đề lài cùng đà thăm dò sự can thiết và lính khả thi của các giải pháp.ABSTRACTFor the role of teachers in educat

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên ld as well as domestic. Thus, the researcher contributed a part to the education with the thesis:"The solutions of moral education lien Ire vocational

school student through the role of the teacher" includes the following content:1.Beginning presented the reasons to select the thesis; proposing the (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

research objectives: research tasks; determining the subjects for research and the objects: setting research supposition: scope the research and choos

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

ing the research methods to implement the project.2.To clarify the rationale of the role of teachers in moral education for vocational school students

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

(Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên view of ethics education for students vocational school, teacher of moral education for students vocational school, features students vocational schoo

l, requirements the ethical virtue of moral vocational school students.3.Research on the status of moral education in vocational secondary student voc (Luận văn thạc sĩ) Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

ational school in Ben Tre through the teacher's role has focused on the following issues:

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây Là còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quà nêu trong luận văn là trung thực vã chưa từ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook