(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM g bất kỷ công trình não khácTp. Hồ Chí Minh, ngày ... tháng ... nãnì 201...(Kỷ tên và ghi rò ho tên)iiCẢM TẠ•Trong thời gian Ỉ1ỌC cao học nói chung vã làm luận văn lốt nghiệp nói riêng ngoài sự nỗ lực của bân (hân. tòi đã nhận được rất nhiêu sự chi bão. hưởng dẫn. giúp đờ tận tinh cua lãnh đạo nhà t (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM rường, các khoa, quý thầy cô. đồng nghiệp, ban bè trong lớp và các bạn sinh viênTôi XIII chân thành gửi lời cam 011 sâu sắc đến:TS Đoàn Thị Huệ Dung l(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
à cán bộ hướng dần khoa học đã nhiệt tinh giúp đờ và hướng dần lận tinh trong suốt quá trình hoàn thành luận văn.Ban Giám hiệu. Quý Thầy Cô công tác tLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM gian theo học và thực hiện đề tàiQuý Thay Cô tham gia giảng dạy lớp cao học đà tận tâm và truyền đạt những kiến thức nền tâng hữu ích lâm cơ sớ dê thực hiện đề tài.Quý Thầy Cô giăng viên trong hội đong bào vệ chuyên để đã nhận xét và góp ý cho quá trinh nghiên cứu.Ban giám hiệu và Giám đốc Trung tâm (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM Hồ trợ Sinh viên & Quan hệ Doanh nghiệp đã tạo điều kiện thuận lợi trong suốt quá trinh học.Xin gửi lòi câm ơn sâu sắc đèn các bạn học viên lóp Giáo(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
dục học 2013B, gia đinh, bạn bè dà động viên, giúp đờ trong quá trình học và thực hiện dể tài.Một Lần nừa trân trọng cam ơnTP. Hồ Chì' Mình, ngáy 15 tLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM và phát triển nghề nghiệp cua sinh viên sau kin ra tnrờng. Việt Nam là mội nước đang có sự phái iriên nhanh vê hiện đại hoá và chuyên nghiệp hoá Irong nông nghiệp cồng nghiệp. Sự càn ihicl phái iricn nguồn nhân lục, đặc hiộl là nhân lực kỳ thuật cao n’r các tnrờng cao dăng, dại học là diều kiện cần (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM thiết trong giai doạn hiện nay và thời gian sẩp dến. Kỳ năng nghề nghiệp cần dược chú trọng vã có phương pháp dào tạo thích hợp tại các cơ sờ dào tạo(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
. Nghiên cứu nãy dề cập đến thực trạng và chấl lượng đào lạo kỳ nàng nghề nghiệp lại Irường Dại học Nông Lâm TP.HCM, một trong những đơn vị đào tạo cuLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM hi tại trường. doanh nghiệp có sử dụng nhân sự là sinh viên của trường và cán bô giảng dạy. Mò hình nghiên cứu tập trung vào các kỳ nâng: giải quyết vấn đề. tư duy một cách hệ thống, tụ hoc. làm việc nhóm, giao tiếp, vận dụng kiến thức vào thực tiền. Lập kế hoạch. Kết quà nghiên cứu cho thấy, doanh (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM nghiệp và sinh viên đều nhận thấy sự cần thiết phái được đào lạo kỳ nâng nghề nghiệp mới có the phái huy được nâng lực chuyên môn và sử dụng lao động.(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
Trong mối quan hệ với doanh nghiệp, các yêu cầu cua khã năng giai quyết vấn dề, khả năng giao tiếp, khã năng lập kể hoạch và kha năng tự học dược dánlLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM dụng nhiêu vào Irong thực lê. Do đó, sinh x iên ihường được doanh nghiệp đào lạo lại Irong giai đoạn đâu của quá irinh hoà nhập x ào mồi trường làm việc. Diêu này ánh hướng đên chi phi đào lạo và thời gian cua dơn vị sư dụng lao dộng.Trong mòi trường dào tạo. sinh viên dược cung cầp các nhóm kỳ nâng (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM mềm. kỳivnăng cứng trong đỏ chi mói đáp ứng một phần của kỹ năng nghề nghiệp. Chương trinh đào tạo tại trường Đại học Nống Lâm thường tập trung cung(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
cap nội dung và các lý thuyết cơ bàn, thời gian thực hành thực tế thường không đầy đu. Thời điểm bố trí các môn học và hĩnh thức tuyên truyền về sự cẩLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM ải cãi thiện nội dung của các kỳ năng nghề nghiệp, tập trung đáp ứng được các yêu cầu của doanh nghiệp, phù hợp với chương trình đào tạo theo các lĩnh vực chuyên môn. Đồng thời, quá trình đào tạo kỳ năng nghề nghiệp nên tăng cường điểu kiện thực hành vã vận dung thực tế tại các doanh nghiệp. Có như (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM vậy, kỹ năng nghề nghiệp sè trớ thành kỳ năng mà sinh viên sê chủ động lựa chọn cho tương lai nghề nghiệp cúa minh.VABSTRACTEmployability Skill is kno(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
wn as important skills for jobs development of student. Vietnam is developing country with industrial and agricultural. Human resourse. specially, witLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM he actual education and quality of employability skill is considered in Nong Lam University - Vietnam.The reseach based on objects such as student, employer and teacher are investigated. Besides, problem solving skills, system thinking skills, learning skills, communication skills, teamwork skills, (Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM operate skills, planning and organizing skills. Thus, student and employer are considered that employability skill is important skill for development(Luận văn thạc sĩ) Chất lượng đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM
of careers.In the university, the employability skill is slightly focused on soft skill and part of hard skill. Moreover, the knowledge is just theoryLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trongLỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây Là công trình nghiên cứu của tòi.Các số liệu, kết quã nêu trong luận vàn lã trung thực và chưa túng được ai công bố trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook