(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II g bất kỳ công trinh não khác.Tp. Hồ ChíMinh. ngày ... tháng ... nủm 2017(Ký tên vả ghi rò họ tên)Lê Rích TôiiLÒI CẢM ƠNVới lòng biết cm sâu sác, người nghiên cứu xin chân thành bày tô lòng kính trọng và câm ơn đến PGS.TS Vò Thị Xuân, Cô đà tận tình hướng dẫn trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn t (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II hành luận văn.Tôi xin bày tó lòng biết ơn chân thành quý Thầy, cỏ trong Viện Sư phạm Kỳ thuật - Trường Đại học sư phạm Kỳ thuật Thành phố Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
đà tận tình truyền đạt kiến thức trong nhìrng năm tòi học tập. Với vốn kiến thức được tiếp thu trong quá trình học không chỉ lã nền tang cho quá trinhLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II CSND II. Lành đạo Bộ môn QS-VT-TDTT vã toàn thê các đồng chí đồng đội đà tạo mọi điều kiện cho bân thân tôi có thể tổ chức thực nghiệm cho luận văn.Và cuối cùng tòi cùng không quèn cam ơn các em học sinh- sinh viên K21 và K22 cua Trường Cao Đẳng CSND II đà cố gắng cùng Thầy phấn đấu trong suốt quá (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II trình thực nghiệm.Cuối lời xin kinh chúc quý Thầy, Cô dồi dào sức khỏe và thành còng trong sự nghiệp cao quý. Đồng kính chúc Quý Lành đạo nhà trường,(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
lành đạo Bộ môn và các đồng chi đồng dội Bộ môn QS-VT-TDTT Trường Cao Đăng CSND II luôn dồi dào sức khỏe, đạt dược nhiều thành còng tốt dẹp trong côngLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II h bây lý do chọn dề tái: mục tiêu và mục dich nghiên cứu; dối nrợng và khách thè; gia thuyết nghiên cứu: nhiệm vụ nghiên cứu: phạm vi nghiên cứu: phương pháp nghiên cửu: càu trúc đề lài (dàn ý luận ván - dự kicn); kè hoạch nghicn cửu.Phẩn nội dung: l)ể lài được thực hiện gồm 3 chương:Chương 1: Trinh (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II bày cơ sở lý luận cùa dể tãi như: Tòng quan vấn dề nghiên cứu; khái niệm cãc thuật ngừ: cơ sơ lý luận về nâng cao chất lượng huấn luyện: phương pháp(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
huấn luyện kỳ năng thực hành: định hướng tích cực học tập cua IISSV trong các giờ học lại ihao trường.Chương 2: Trình bày cơ sớ thực tiền cứa đề tài nLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II n GDTC cho IISSV Trường CĐ Cành sát Nhân dân II: Đánh giá thực trạng dạy học môn GDTC của Trường CĐ Cành sát Nhân dàn II.Chương 3: Thòng qua quá trinh nghiên cứu cơ sơ lý luận và cơ sớ thực tiền cua đề tài. người nghiên cứu để xuất các giai pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn giáo dục thê chất c (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II ho học sinh sinh viên Trường cao đẳng cành sát nhân dân 2 vã thực nghiêm đánh giá một sô giãi pháp.Phần kết luận và kiến nghị:Trình bây các kết luận c(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
hung, tự đánh giá và hướng phát triển dề tói. Trong phần kiến nghị, người nghiên cữu dà dóng góp kiến nghị thông qua quá trinh trực tiếp nghiên cứu dềLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II Of the reasons for the selection of topics; objectives and purposes of study; subject and object of study; hypotheses; research tasks; limit the scope of the study; research methods; thesis structure; research plan.Content: Topics to be done includes three chapters:Chapter 1: Presentation the ration (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II ale of the topics such as: Overview of research problems; conceptual terms; reasoning about raising the quality of training; training method for pract(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
ical skills; positive orientation for students studying in classes at the schoolyard.Chapter 2: Presentation of the factual basis of the topics such aLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II about teaching learning Physical Education for students of People's Police College II; assessment of condition about teaching learning Physical Education of People's Police College II.Chapter 3: Through the study rationale and factual basis of the research, the researcher proposes solutions to impr (Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II ove the quality of training physical education for students of People's Police College II and evaluates some solutions.Its conclusions and recommendat(Luận văn thạc sĩ) Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn Giáo dục thể chất cho Học sinh Sinh viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
ions:Presentation of the overall conclusions, self-assessment and development topics. In the recommendations, the researcher who contributed suggestioLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trongLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa tòi.Các số liệu, kết quà nêu trong luân văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook