LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 114 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYỀNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •TRẤN THỊ LỤA • ♦PĨĨÁT TRTẼN NĂNG Lực PTTẤN BTẸN TRONG DẠY nọc LICIT sứ MẸT NAM LỚP 10 Ờ TRƯỜNG TTIPT TĨ

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh ĨTÀNĨĨ PTĨÓ BẤC NĨNTĨT.UẠN VẤN TTĨẠC sĩ LICIT sưTHÁI NGUYÊN - 2020sổ hỏa bời Trung tâm Hộc liệu và Công nghê thõng tin - ĐHTNhttp:Alrc.tnu.edu.vnĐẠI H

ỌC THẢI NGUYỀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •TRẤN THỊ LỊ APĨĨÁT TRTÈN NĂNG Lực PĨIẤN BTẸN TRONG DẠY nọc TỊCH sử VĨẸT NAM LỚP 10 Ô TRƯỜNG TĨĨPT TĨIÀNTĨ P LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ĩió BẤC NTNTĨNgành: Lịch sứ Việt Nam Mã số: 8 22 90 13T.ĨIẠN VẤN TIĨẠC sĩ LTCTT sửNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Hà Thị Thu ThủyTHÁI NGUYÊN - 2020

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

sổ hỏa bời Trung tâm Học liệu và Công nghê thõng tin - ĐHTNhnp:/Ire, tnu.edu. vnLỜI CAM ĐOANTác giã xin cam đoan, đày lã kết quả nghiên cứu do bản thâ

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh lài. lác gia đà tham kliào nhiêu nguồn lài liệu khác nhau, các nguồn thông tin dược tỏng hợp. khái quát dưa vảo luận văn một cách hợp lý và đúng quy

định.Các kết quả. số liệu và kết luận của de tài dược trinh bây trong luận vãn lã khách quan. trung thực và chưa được còng bô ờ bàl kì lài liệu và côn LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

g trinh nghiên cứu khoa học nào khác.Tác gia xin chịu trách nhiệm hoàn loàn vê nội dung cua luận văn.Thái Nguyên, thủng 6 nám 2020Tác giảTrần Thị Lụas

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ố hóa bới Tning tâm Học liệu vã Còng nghệ thông tin - ĐHTNhtto://lĩc.tnu.eduALÒI CẮM ONVới tinh câm chân thành, tác giã xin bày tó lòng bièt cm và sự

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh ành luận vãn.Dặc biệt, em xin bày to lòng biết ưn sâu sac nhất đến cô hướng dần khoa học: 1’GS.TS. Ilà Thị Thu Thủy - người dà chi báo tận tinh, chia

SC. dộng viên và tạo mọi điều kiện đê lác già có thê hoàn thành luận vãn theo kè hoạch với kết quả tốt nhất.Tôi xin chân thành cam cm BGH. các thày cô LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

giáo trường THPT Lý Nhân Tòng dà tạo mọi thuận lợi dế tòi hoàn thành luận vãn nảy.Tôi xin chân thành cam cm đổng nghiệp, gia đinh và bạn bè đà luôn đ

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh

ộng viên, chia SC. giúp dờ tỏi trong quá trình học tập và hoàn thảnh luận văn.Mặc dù tồi đà rat co gang ràl nhiều irong quá trinh học lập. nghiên cứu.

LUẬN văn THẠC sĩ HAY phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường THPT thành phố bắc ninh các dong nghiệp dể luận vãn dược hoàn thiện hơn.Thái Nguyên, tháng 6 năm 2020Tác gia