(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
LỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang bất kỳ công trinh nào khác.Tp. Hồ Chi Minh, ngày ... tháng ... nủm 2018Diệp Thanh Phong11LỜI CẢM ƠNTói xin trân trọng cám ơn TS. Nguyễn Đinh Hiên, người đà tận tình giúp đờ, hướng dẫn, định hướng đúng đàn cho tôi trong nghiên cứu khoa học và cung cấp các thông tin cần thiết đề tói hoàn thành luận v (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang ăn thạc sĩ này.Tói xin chân thành câm ơn quỷ thầy cô giáo trong Khoa Xây Dựng và Cơ Học ứng Dụng cúa Truông Đại Học Sư Phạm Kỳ Thuật Thành Phố Hồ Chí(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
Minh. Xin câm ơn tất cả người thân trong gia đinh và đồng nghiệp đà giúp đò và tạo điều kiện thuận lợi đề tỏi hoãn thành luận văn.Vi kiến thức và thờiLỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang đồng nghiệp đề luận vãn được hoàn thiện hơn.Xin chân thành câm ơn.111TÓM TẢT LUẬN VĂNNghiên cứu này khào sát có chọn lọc các nguyên nhân chỉnh chiếm tý trọng lớn gây ánh hường chất lượng cùa công trình xây (lựng, cụ thế trong luận văn này là công trinh trường học các cấp trẽn địa bân tinh Kiên Gian (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang g.Đánh giá nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng công trinh trên cơ sớ kháo sát công trình thực tế. Biểu hiện thiếu sót chất lượng và sự cố chất lượng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
thể hiện thông qua biến dạng, chuyên vị và vết nứt trên cấu kiện còng trinh. Khảo sát nhùng biểu hiện này, kểt hợp điều tra thực địa. sè giúp ta đánh LỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiết kế; 3/. Do thi công; 4/. Do sử dụng; 5/. Do môi trường và các yếu tố khác. Một hư hóng có thế do một hay nhiều nguyên nhân tác động.Kết quả cùa phân tích thống kê sè giúp ta đánh giá đâu lã nguyên nhân chủ yếu trong giai đoạn này trên những còng trinh trường học các cấp trên địa bân tinh Kiên G (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang iang.Kết quả của phân tích thống kẻ suy luận sè được thực hiện bằng cách sứ dụng trực tiếp kết quà đầu ra tù phần mềm phàn tich thống kè SPSS 20.ivRES(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
EARCH ON CAUSES OF CORRUPTION TO IMPROVING THE QUALITY OF SCHOOL BUILDING PROJECTS IN KIEN GIANG PROVINCEABSTRACTThis research selectively collects thLỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang luating the causes affecting the quality of the works on the basis of actual construction surveys. Expression of quality defects and quality problems by deformation, displacement and cracks in the structure. Surveying these symptoms, combining direct surveys, will help US find out the cause of the d (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang amage. There are underlying causes and secondary causes.Based on the literature from previous studies, 22 factors which caused the late payment was se(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
lected and categorized into 5 groups, i.e., by suneying, designing, constructing, using and due to the environment and other factors. A failure can beLỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang llected from survey as the input data for prospective analyses. The results of the statistical analysis show that all the factors were reliable. It was also found that the factors have a strong effect on the corruption of school building construction. In addition, this study has built the principal (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang components representing all the initial factors of corrupt school building construction on Kien giang province in current stage.VMỤC LỤCTrang liraQuyế(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang
t định giao đề tàiLý lịch cá nhân......................................................iLời cam đoan..................................................LỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang c lục.............................................................viDanh sách các báng................................................viiiDanh sách các hĩnh..................................................ix (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu nguyên nhân hư hỏng nhằm cải thiện chất lượng các công trình trường học trên địa bàn tỉnh Kiên Giang LỜI CAM ĐOANTói cam đoan đây là cóng ưình nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook