luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
ĩBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIẾU HỌC NAM THÀNH CÔNG,QUẬ luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội ẬN ĐỐNG ĐA, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội, Năm - 2022iiMỤC LỤCMỤC LỤC.........................................................................IIDANH MỤC CÁC CHỬ VIẾT TẤT......................................................iiiDANH MỤC BÀNG BIÊU,sơ Đồ....................... luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội ..............................ivMỜ ĐẦU...........................................................................11.Lý do chọn đ'é tài................luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
...........................................12.Mục đích nghiên cứu..........................................................33.Khách thế và đối tượng nĩBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIẾU HỌC NAM THÀNH CÔNG,QUẬ luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội ên cứu...........................................................46.Phạm vi nghiên cứu...........................................................47.Phương pháp nghiên cứu.......................................................58.Đóng gõp của đẻ tài..................................................... luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội .....59.Câu trúc luận văn............................................................6Tiếu kết chương 1...............................................luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
................39Tiếu kết chương 2...............................................................71Tiếu kêt chương 3.................................ĩBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIẾU HỌC NAM THÀNH CÔNG,QUẬ luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội ...........................................922.Khuyến nghị..................................................................932.1.Đối với Bộ Giảo dục và Đào tạo.............................................932.2.Đói với Quận ủy và UBND Quận Đống Đa........................................942.3.Đói với luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội Phòng Giáo dục và dào tạo Đổng Đa...................................942.4.Đối với Hiệu trưởng trường Tiếu học........................................luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường tiểu học nam thành công, quận đống đa, thành phố hà nội
94DANH MỤC TÀI LIẸU THAM KHÀO.....................................................95PHỤ LỤC...........................................................ĩBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIẾU HỌC NAM THÀNH CÔNG,QUẬĩBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÁN LÝ GIÁO DỤCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIẾU HỌC NAM THÀNH CÔNG,QUẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook