Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6
Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCÁN THỊ THÀOCÁC BIỆN PHẤP PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 6LUẬN V Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6 VĂN THẠC sỉ sư PHẠM NGỮ VĂNChuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGƯ VÀN) Mã số: 60.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Minh DiệuHÀ NỘI-2015Lời cảm ơnTôi xin bày tó lòng biết ơn sáu sẳc tới thầy giảo Phạm .Minh Diệu, người đà rận rám hưởng dần tỏi trong quả trình thực hiện luận Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6 văn.Tòi cùng xin tó lòng biết ơn các thầy giáo, có giáo, người thân, bạn bè, đồng nghiệp và các em học sinh trường thực nghiệm đà nhiệt tình úng hộ,Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6
giúp đờ tôi hoàn thành luận văn này.Hà Nội. ngày 02 tháng 1 năm 2015Tác giãCấn Thị TháoDANH MỤC CÁC ( HÌ’ VIỂT TẤTViếttắtViết đẩy đùCTChương trinhGD- ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCÁN THỊ THÀOCÁC BIỆN PHẤP PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 6LUẬN V Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6 ......................... 1Danh mục viet tắt.......................................... IIMục lục................................................... iiiDanh mục các bâng............................................ VMỞ ĐÀU........................................................ 11.Li do chọn đề tài... Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6 ..................................... 12.Lịch sử vắn đề............................................. 13.Mục đích nghiên cứu...........................Luận văn thạc sĩ VNU UEd các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 6
............ 24.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.......................... 3ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCÁN THỊ THÀOCÁC BIỆN PHẤP PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 6LUẬN VĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCÁN THỊ THÀOCÁC BIỆN PHẤP PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 6LUẬN VGọi ngay
Chat zalo
Facebook