KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         120 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NÔI TRƯỜNG DAI HOC GIÁO 1)1 cNGUYỀN VÃN THUẦNQUẢN LÝ XÂY DƯNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍC H cực: Ở các: TRƯỜNG TRUNG HỌC P

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương PHÓ THÔNG HUYỆN KINH MÔN TỈNH HÃI DƯƠNGH ẠN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên nghành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mả số: 601405Cán hộ hướng dẩn: PGS.TS Hà Nhật

ThảngHÀ NỘI-2011ĐẠI HỌC ỌƯÓC GIA HÀ NỘI TRI'ÔNG ĐAI HOC GIÁO DVCQUẢN LÝ XÂY DựNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIẸN, HỌC SINH TÍCH cực Ờ C ÁC TRƯỜNG TRƯỜNG TRƯNG Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

HỌC PHỞ THÔNG HUYỆN KINH MÔN -TỈNH HÂI DƯƠNGLƯẬN VĂN THẠC sĩ QƯẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên nghành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 601405Học viên: Nguyễn Vãn ThuầnC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

ao học quàn lý giáo dục khoá 9(2009 - 2011) Cán bộ hướng dẫn: PGS.TS Hà Nhật ThángHÀ NỘI-2011MỤC LỤCMỜ ĐẲƯ............................................

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NÔI TRƯỜNG DAI HOC GIÁO 1)1 cNGUYỀN VÃN THUẦNQUẢN LÝ XÂY DƯNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍC H cực: Ở các: TRƯỜNG TRUNG HỌC P

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương ...............53.Khách thê và đói tượng nghicn cứu...................................54.Giá thuyết khoa học..........................................

.......55.Nhiệm vụ nghiên cửu.................................................66.Giới hạn và phạm vi nghiên cứu......................................6 Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

7.Phương pháp nghiên cứu..............................................ố8.Cấu trúc luận văn...................................................6CHƯƠNG 1

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

: Cơ SỞ LÝ LUẶN CỦA ỌUẢN LÝ XÂY DựNG TRƯỜNG IIỌCT1IẦN THIỆN, HỌC SINH TÍCH cực...............................81.1.'l ong quan của van dề nghiên cim...

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NÔI TRƯỜNG DAI HOC GIÁO 1)1 cNGUYỀN VÃN THUẦNQUẢN LÝ XÂY DƯNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍC H cực: Ở các: TRƯỜNG TRUNG HỌC P

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương ........................111.2.2.Quàn lỷ.........................................................131.2.3.Quàn lỷ giáo dục vả quán lý nhà trường........

..................151.2.4.Quan niệm về trường học thân thiện..............................181.3.Trường THPT trong hệ thong giáo dục quốc dân.......... Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

............211.3.1.Mục tiêu cua GD THPT............................................211.3.2. Nhiệm vụ vã quyền hạn của trường TI IPT..................

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường trung học phổ thông huyện kinh môn, tỉnh hải dương

.......211.3.3.Trường TIIPT với sự phát triển nguồn lực người trong thời kỳ CNI1-IIĐII................................................................

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NÔI TRƯỜNG DAI HOC GIÁO 1)1 cNGUYỀN VÃN THUẦNQUẢN LÝ XÂY DƯNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍC H cực: Ở các: TRƯỜNG TRUNG HỌC P

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NÔI TRƯỜNG DAI HOC GIÁO 1)1 cNGUYỀN VÃN THUẦNQUẢN LÝ XÂY DƯNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍC H cực: Ở các: TRƯỜNG TRUNG HỌC P

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook