Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10
Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HOCGIAO DỤCPHAN THANH HUYẺNTHIẼT KẼ VÀ SỨ DỤNG CÂU HOI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “SINH HỌC DỌNG Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10 G VẬT”, SINH HỌC LỚP 11, TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2013ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHAN THANH HƯYÉNTHIẼT KÉ VÀ SỬ DỤNG CÂƯ HÓI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QƯANTRONG DẠY HỌC NỘI DƯNG “SINH HỌC DỌNG VẬT”,SINH HỌC LÓP 11, TRƯNG HỌC PHÓ THÒNGCHƯYẺN NGÀNH: LÝ L Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10 ƯẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (Bộ MÒN SINH HỌC)Mã Số: 60 14 10LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCNgười hướng dần khoa học: TS. NGÔ VÀN HƯNGHÀ NỘI-20132httpLuận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10
s: //k hot h u vien .comDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTĐCĐối chứngGVGiáo viênHSHọc sinhPPDHPhương pháp dạy họcPPDHPhương pháp dạy họcSHĐVSinh họĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HOCGIAO DỤCPHAN THANH HUYẺNTHIẼT KẼ VÀ SỨ DỤNG CÂU HOI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “SINH HỌC DỌNG Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10 ........... iDanh mục viết tất.......................................................... iiMục lục.................................................................. iiiDanh mục các bâng........................................................... VDanh mục hình, sơ đồ.................................. Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học nội dung sinh học động vật, sinh học lớp 11, trung học phổ thông ths giáo dục học 60 14 10 ..................... ivMỡ đau...................................................................... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HOCGIAO DỤCPHAN THANH HUYẺNTHIẼT KẼ VÀ SỨ DỤNG CÂU HOI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “SINH HỌC DỌNGĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HOCGIAO DỤCPHAN THANH HUYẺNTHIẼT KẼ VÀ SỨ DỤNG CÂU HOI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “SINH HỌC DỌNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook