Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC'NGUYÊN THỊ HIÈNVẬN DỤNG Lí THUYÊT TRƯỜNG NGHĨA VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIẼU ĐOẠN TRÍCH “VỢ CHÒNG A PHỦ” CỦA TÔ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II) Ô HOÀI (NGỮ VĂN 12, TẬP II)LUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VÃNHÀ NỘI - 2016ĐẠI 11ỌC QƯÒC GI A IIÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYÊN THỊ HIỀNVẬN DỤN

G LÍ THUYẾT TRƯỜNG NGHÍA VÀO DẠY HỌC ĐỌC H1ÊU ĐOẠN TRÍCH “VỢ CHỎNG A PHỦ” CỦA TÔ HOÀI (NGỮ VÀN 12, TẬP ĩĩ)LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNChuyên ngành Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

: Lý luận và phương pháp dạy học (hộ môn Ngữ văn) Mã số: 60 14 01 ilNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: GS.TS. Dõ Việt HùngHÀ NỘI-2016 ♦LỜI CẢM ƠNEm xin gửi lời

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

cam ơn sâu sắc den GS.TS Đồ Việt Hùng - người đà tận tâm chi bão, hướng dẫn. giúp đờ em trong suốt quá trinh thực hiện luận văn.Đong thời, em cũng xi

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II) bộ môn Ngừ văn trường THPT Giao Thủy -Huyện Giao Thúy - Tinh Nam Định đà tạo mọi điêu kiện thuận lợi cho em trong quá trinh học tập và hoàn thành luậ

n vãn.Cuối cùng, em xin gửi lòng biết ơn chân thành nhất đen gia đình, bạn bè, đong nghiệp, các em học sinh thân yêu vi đà dành cho em những tinh cam Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

tot dẹp, đà giúp đở, động viên, chia se khó khăn cùng em trong suốt khóa học.Mặc dù đà co gang hoàn thành luận văn với tat cả sự nỗ lực của ban thân n

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

hưng chắc chăn không thê tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót. Em kinh mong nhận được nhùng ý kiên đóng góp cùa quý thầy cỏ và bạn bè đong nghiệp đê

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II) ................................iMỤC LỤC...............................................................iiDANH MỤC CHỪ VIÊT TAT........................

........................ivDANH MỤC CÁC BẢNG.....................................................VMơ DÂU............................................... Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

.................1CHƯƠNG 1 Cơ Sớ Li LUẬN VÀ THựC TIÉN..................................121.1.Cơ sờ li luận............................................

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II)

.....121.1.1.Cư sớ ngôn ngừ...........................................121.1.2. Cơ sờ tàm lý và giáo dục học..............................201.2.Cư sờ t

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu đoạn trích «vợ chồng a phủ » của tô hoài (ngữ văn 12, tập II) g dụng lý thuyết trường nghĩa vào dạyhọc văn ữ trường THPT Giao Thúy, Nam Định.......................24