Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRUÔNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • ♦ •PHẠM THỊ NHUNGTĨITÉT TẠP DƯỜNG PĨTÁT TRTẼN NĂNG Lực KTTOA nọc TRONG CHU ÔNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên MÔN KHOA nọc TựNTTĨÊNLUẬN VĂN THẠC sỉ su’ PHẠM VẬT LÝHÀ NỘI - 2019ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •PHẠM THỊ NHUN GTHIÉT LẠP DƯỜNG PHẤT TRIẺN NẤNG Lực KHOA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊNLUẬN VÂN THẠC SỸ sư PHẠM VẠT LÝ( ’huyên ngành: I .ý luận và phươn Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên g pháp dạy học l>ộ môn vật lý Mà số: 8.14.01.11Người hướng dan khoa học: GS.TS. Vũ Văn HùngHÀ NỌI - 2019LỜI CẤM ƠNLỜI đầu tiên tôi xin chân thành camLuận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
ơn đến Lãnh đạo Trường Đại học Giáo dục -Đại học Quốc gia Hà Nội, và các Thầy, Cô giáo trong trường, đặc biệt là các thầy cô khoa Sư phạm dà tạo mọi dĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRUÔNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • ♦ •PHẠM THỊ NHUNGTĨITÉT TẠP DƯỜNG PĨTÁT TRTẼN NĂNG Lực KTTOA nọc TRONG CHU ÔNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên i trong suốt quá trinh nghiên cứu vã hoãn thành Luận văn.Dông ihời, xin được gửi lừi cám cm sâu sac đen lập thê lóp Vật lý QH-2016-S. các anh. chị trong lỡp dà dộng viên, giúp dờ tòi trong suốt quá trinh học tập.Mặc dù đà được nhà trường và các thây, cô cùng quý cơ quan lạo mọi điêu kiện thuận lợi n Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên hất dê tòi có thê hoãn thành tốt Luận vãn nãy, song do hạn chế về mạt thời gian cùng như khã nâng, kinh nghiệm cùa bán thân còn yêu kém nên bài Luận vLuận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
ãn không thê tránh klioi nhùng thiếu sót. khuyết diêm. Do vậy. tỏi kính mong nhận được sự chí báo, đóng góp ý kiến cùa quý Nhà trường, quý rhầy, cô giĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRUÔNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • ♦ •PHẠM THỊ NHUNGTĨITÉT TẠP DƯỜNG PĨTÁT TRTẼN NĂNG Lực KTTOA nọc TRONG CHU ÔNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên iênPhạm Thị Nhung1DANH MỤC CÁC CHỮVIÉT TÁTIISHọc sinhGVGiáo viênKIITNKhoa học tự nhiênNI.Năng lựcNI.KHNăng lực khoa họcPPDIIPhương pháp dạy họcDANH MỤC CẤC BẢNGBang 1.1. Hình thành và phát tricn năng lực khoa học cho học sinh trung học cơ sỡ thông qua dạy học Vật lý dựa trên tiên trinh nghiên cứu kh Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên oa học.12Bang 1.2. Những bicu hiện cụ thê cua nâng lực thành phân trong môn Khoa học tự nhiên.........................................................Luận văn thạc sĩ VNU UEd thiết lập đường phát triển năng lực khoa học trong chương trình, sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên
..13ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRUÔNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • ♦ •PHẠM THỊ NHUNGTĨITÉT TẠP DƯỜNG PĨTÁT TRTẼN NĂNG Lực KTTOA nọc TRONG CHU ÔNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRUÔNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • ♦ •PHẠM THỊ NHUNGTĨITÉT TẠP DƯỜNG PĨTÁT TRTẼN NĂNG Lực KTTOA nọc TRONG CHU ÔNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOAGọi ngay
Chat zalo
Facebook