Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

ĐẠI HỌC QUỔC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ THI HƯƠNGTUYẺN CHỌN, XÂY DựNG VÀ sư DỤNG HỆ THÓNGBÀI TẬP PHẢN KIM LOẠI LỚP 12 - TRUNG HỌC PH

Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh HỎ THÒNG NHẢM NÂNG CAO NĂNG Lực Tư DUY ĐA HƯỚNGCHO HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sỉ sư PHẠM HÓ A HỌCHÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỀN THỊ THI HƯƠNGTUYÈN CHỌN, XÂY DựNG VÀ sử DỤNG HẸ THÕNG BÀI TẬP PHẤN KIM LOẠI LỚP 12 - TRUNG HỌC PHỎ THÒNG NHẤM NÂNG CAO NÂNG Lực Tư DUY ĐA HƯỚNG Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

CHO HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM HÓ A HỌCChuyên ngành: LÝ LUẶN VÃ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC) Mã số: 60 14 01 11Ngirừi hướng (lẫn khoa họ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

c: PGS.TS. Nguyễn Xuân TrườngHÀ NỘI-2015LỜI CAM (XVí'ới lòng kinh trọng và biết ơn sáu sắc, em xin chân thành cam ơn PGS. TS Nguyễn Xuân Trường đô gia

Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh DHỌGHN đà giúp dờ em Trong thời gian làm luận vãn!Tôi cùng xin gửi lờỉ cóm ơn tới gia dinh tói. tửi các anh chị dồng nghiệp và bạn bè dà dộng viên, gi

úp dờ lôi trong suốt thời gian qua!HàNội, ngày 2ỉ tháng lỉ nủm 2014Học viênNguyễn Thị Thu HươngiiiDANH MỤC CHỮ VIÉT TÁTBTHHBài tập hóa họcĐCĐối chúngĐ Luận văn thạc sĩ VNU UEd tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

KTCĐiều kiện tiêu chuẩnGVGiáo viênHSHoc sinhPTHHPhương trinh hóa họcTHPTTrung học phố thôngTNThực nghiệmTNSPThực nghiệm sư phạmTSCĐTuyển smh cao đãng