Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)
Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)
DANH MỤC CẤC KỶ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTGV: Giáo viênHS: Học sinhCNTT: Công nghệ thòng tinTHPT: Trung học phổ thôngSGK: Sách giáo khoa4DANH MỤC CÁC BÀNGB Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản) Báng 3.1. Kết qua thi học kì 1 môn Toán hai lớp 12A2 và 12A3Bàng 3.2. Phiêu đánh giá. xếp loại giờ dạy ỡ bậc tiling họcBàng 3.3. Mau phiếu đánh giá cua học sinhBang 3.4. Ma trận de kiếm traBàng 3.5. Ket quả đánh giá của giáo viênBâng 3.6. Tông hợp phiêu đánh giá của học sinh lớp 12A2Bang 3.7. Ket qu Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản) a kiêm tra sau khi thực nghiệm sư phạm5MỤC LỤCTrangLời càm ơniDanh mục các kí hiệu, các chừ cái viet tatiiMỞ ĐẨU1CHƯƠNG 1. Cơ SỜ LÝ LUẬN VÀ THựC TIỀN3Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)
1.1.Cơ sở lý luận31.1.1.Phương pháp dạy học31.1.2.Vai trò của cóng nghệ thông tin trong đỏi mới phương pháp dạy 5 học1.1.3.Sử dụng công nghệ thông tinDANH MỤC CẤC KỶ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTGV: Giáo viênHS: Học sinhCNTT: Công nghệ thòng tinTHPT: Trung học phổ thôngSGK: Sách giáo khoa4DANH MỤC CÁC BÀNGB Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản) ụng phan mem dạy học Toán tại cơ sở công tác181.2.2.Nội dung phan ‘Thương pháp tọa độ trong không gian” trong19SGK hình học 12 (Ban cơ bân)1.2.3.Các dạng bài tập điên hình của chương “Phương pháp tọa độ 24 trong không gian”KÉT LUẬN CHƯƠNG 133CHƯƠNG 2. ỨNG DỤNG PHẤN MÈM CABRI 3D TRONG DẠY 35HỌC PHẤN Luận văn thạc sĩ VNU UEd ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản) HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN2.1.Phương hướng và tố chức thực hiện35DANH MỤC CẤC KỶ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTGV: Giáo viênHS: Học sinhCNTT: Công nghệ thòng tinTHPT: Trung học phổ thôngSGK: Sách giáo khoa4DANH MỤC CÁC BÀNGBDANH MỤC CẤC KỶ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTGV: Giáo viênHS: Học sinhCNTT: Công nghệ thòng tinTHPT: Trung học phổ thôngSGK: Sách giáo khoa4DANH MỤC CÁC BÀNGBGọi ngay
Chat zalo
Facebook