KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         110 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông C PHÀN SINH HỌCVI SINH VẶT-SINH HỌC 10TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN ván thạc sì sư phạm sinh học ♦ • ♦ ♦HÀ NỘI - 2017ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYẾTVẶN DỤNG PHƯƠNG PH.VP LÀM XTẸC NHÓM NHẢM PHẤT IRIẼN NĂNG Lực TƯ DUY ỉ RONG DẠY HỌC PHẤN SINH HỌCVI SINH VẶT - SINH HỌC 10TRƯ Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

NG HỌC PHÒ THÔNGLUÂN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số: 8140111Người hướng dẫn khoa học:

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

PGS. TS. Nguyễn Thế HưngHÀ NỘI-2017LỜI CẢM ƠNDè hoàn thành luận vãn này, tòi xin bày tõ lòng cám ơn sâu sac đen thầy giáo, người hướng dan khoa hục:

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông giáo trường Dại học Giáo dục Đại học Quốc gia Ilà Nội. Phòng Quan lý dào tạo và nghiền cứu khoa học, phòng Tư liệu đõ tạo mọi điều kiện giúp đờ tôi tr

ong suốt quá trinh học lập. nghiên cứu và hoàn thành luận van.Tôi xin gin lời cam ơn lới Ban giảm hiệu, các thây giáo, cô giáo và các em học sinh trườ Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

ng THPT A Hãi Hậu, tinh Nam Dịnh đã nhiệt tinh giúp dờ và lạo diều kiện cho lôi diều tra trong quá trình nghiên cứu và thực nghiệm.Cuối cùng, lói xin

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông

chân thành cam ơn gia dinh và bạn bè dà dộng viên, giúp đờ tôi trong suốt thời gian thực hiện đê tài này.Ilà Nội, ngày 22tháng li nấm 2017l ác giảTrần

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học phần sinh học vi sinh vật – sinh học 10, trung học phổ thông học tậpSGKSách giáo khoaT11PTTrung học phô thôngINThực nghiệm

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN THỊ ÁNH TUYÉTVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LÀM VIỆC NHÓM NHAM PHÁT • • •TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY TRONG DẠY HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook