Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỨỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN DUY TIẾNXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG Bộ CÂU HÒĨ, BÀĨ TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỤ C NGƯỜI HỌC CHƯƠNG 1: Cơ CHẾ Dĩ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông ĩ TRUYỀN VÀ BĨÉN DỊ, STNĨĨ nọc 12 - TRUNG nọc PTTÕ THÔNGLUẬN VĂN TTĨẠC ST sir PHẠM SĨNĨĨ nọcHÀ NỘI-2016-1 -ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO

DỤC’NGUYỀN DUY TIÉNXÂY DỤNG VÀ sữ DỤNG Bộ CÂU HỎĨ, BÀĨ TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỤ C NGƯỜI HỌC CHƯƠNG 1: Cơ CHÉ Dĩ TRƯYÉN VÀ BTÉN DỊ, SĨNĨĨ nọc 12 - TRUNG n Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

ọc PTĨÕ TTTÔNGLUẬN VĂN THẠC sì su' PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (Bộ MÒN SINH HỌC )Mà số: 60140111Người hướng dân khoa kh

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

ọc: PGS.TS. T.ê Dinh TrungHÀ NỘI - 2016- ii -LỜI CẤM ƠN’TÔI xin bày to lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới PGS.TS. Lè Đinh Trung - Người Thầy đà lậ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông ia Hà NỘI. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. dà tận tinh giáng dạy và lạo điêu kiện cho lôi irong SUÔI quá trình học lập và nghiên cứu lại trường Đại học

Giáo dục.TÒI cùng xin chân thành cam ơn Đang ùỵ . Lành dạo Sơ Giáo dục và Đâo tạo linh Hòa Bình. Lành đạo Phông Giáo dục Irung học Sỡ Giáo dục và Dào Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

lạo linh Hóa Binh; Ban giám hiệu . các thầy cô giáo và các em học sinh các trường TIIPT chuyên Hoảng Vãn Thụ. trường TIIPT Công Nghiệp, trường TIIPT

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

Lương Sơn. trường THPT Nguyen Trài, các thay giáo, cô giáo giáng dạy bộ mòn sinh học linh Hõa Binh: cam ơn gia dinh và bạn bè dà dộng viên, giúp dờ tô

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông hững thiếu sót nhất dịnh, chúng tỏi mong nhận dược những dóng góp cúa thầy cô và các bạn.I rân trọng câm on!Hà Nội, thảng ỉ() năm 20 ỉ 6Tác giảNguyền

Duy l iến- iii -DANH MỤC CHỪ VIẾT TÁTCH-BT: Câu hòi - bài trậpKT-ĐG: Kiềm tra - đánh giáTIIPT: Tning học phổ thôngGV: Giáo viênIIS: Học sinhDC: Dối ch Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông

úngÌN: Thực nghiệmSGK: Sách giáo khoaSGV: Sách giáo viênTNTL: 1'rắc nghiệm lự luận