SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ ÌNH HỌC TOẠ ĐộLÌNH VỤC: CHUYÊN MÔN TOÁNNăm học 2021 -20221sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG TIỈPT III ỲNII THÍ c KHÁNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:GÓP PHẪN PTĨẤT TRĨẺN Tư DUY SÁNG TẠO CHO nọc STNTT TTTPT TTĨỎNG QUA GĨẢT TOÁN MAX - MIN TRONG HÌNH HỌC TOẠ ĐộLĨNTT VựC: CĨTUYÊN MÔN TOÁNNhóm tác giá:N SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ guyền 1 hi Kim DuyênDậu Thanh KỳTổ bộ môn:Toán - TinNam thực hiện: 2022Số diện thoại: 0914.927.1562PHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐẺI.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀITrong nhừng năSKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
m gần đày. tốc độ phát triển nhanh chóng cua tri thúc nhân loại và sự liến bộ của khoa học kì thuật, đặc biệt là công nghệ thông tin làm cho mô hình dsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ ục vã dâo tạo nêu rò: "Tiếp tục dồi mới mạnh mè phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại: phát huy tỉnh lích cực. chú dộng, sáng lạo vò vận dụng kiến thức, kỳ nâng của người học: khác phục lối truyền thụ áp dật một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghi, khuyến khich tự học, tạo SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ cơ sớ dế người học tự cập nhật vá dõi mới tri thức, kỳ nâng, phái triển nâng lực."Ớ trường phô thòng nói chung, việc dạy học môn toán dè dáp ứng dượcSKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
yêu cầu dồi mới Irong giai đoạn hiện nay phái tập trung vào việc hình thành và phát triên các nâng lực chung cìing như các năng lực chuyên biệt cua msở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ g lực sư dụng các phép tinh; năng lực sứ dụng ngôn ngừ toán; năng lực mò hình hóa: nang lực sứ dụng còng cụ. phương tiện ho trợ lỉnh toán).Tư duy sáng tạo cua con người là “chia khóa’* dưa thế giới không ngừng phát triển, nhờ có lu' duy sáng lạo mới giúp con người khám phá. phát minh ra những công t SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ rinh vì đại làm thay đôi thê giới. Phát then tư duy sáng tạo cho IIS (IIS) là việc làm rat guan trọng và cần thiết trong quá trình dạy học, giáo dục HSKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
s Phát triển tư duy sáng tạo sẽ giúp IỈS lự lin vào bân ihãn dè không ngùng khám phú, lỉm lòi, phát hiện cái mói: sáng lạo sè giúp HS chu dộng riếp thsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ nhắt dê dạt thành công trong học rạp. trong cuộc sóng.Trong chưomg trinh toán học phò thông, bài toán max min trong hình học toạ độ dông một vai trò khá quan trọng. Nó thường xuất hiện là câu khó trong các dề thi học kỳ. thi vào các trường ('huycn, thi HSG các cấp, thi lôi nghiệp THPT. Max min tron SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ g hình học toạ dộ lả phần kiến thức có nhiều tiềm năng trong việc phát triền tư duy sáng tạo (TDST) cho HS, nội dung xuyên suốt tù hình học Oxy ờ lcírSKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
p 10 cho đèn Oxy/ ớ lớp 12. Mặc dù tam quan trọng của các bài toán max min trong hình học toạ độ lớn như thế, nhưng nó không được dạy như một chu dề bsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ trong khi nội dung kiến thức chuyên dề này xuyên suốt trong chương trinh môn Toán ớ nhà trường phô thông.Với nhùng trăn trớ như trên, chúng tôi lựa chọn đề tài: “Góp phần phát triền tư duy sáng tợo cho IIS TIIPT thông qua giãi toán max - min trong hình học toụ độ” nham khơi gợi tư duy, định hướng g SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ iải toán trong hình học toạ độ với mong muon giúp các em I IS hửng thú vả đạt hiệu quá cao hơn khi học chủ dề này.1II.NHIỆM vụ NGHIÊN cứu.-Điều tra thSKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ
ực trạng về tình hình dạy và học chú đề max - min trong hình học toạ độ ớ trường THPT.-Nghiên cửu các kiến thức nen tâng liền quan đến chu đề max - misở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌ SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ trị trong hĩnh học toạ dộ phù hợp dưa vào các tiết học chinh klioá. các tiết học them buôi chiểu và các buòi bôi dường HSG.-Kiêm tra. đánh giá. trao dồi với IIS. giáo viên toán qua dó thấy dược hiệu qua cùa việc áp dụng đề lài nhu thê nào và đông thời đicu chính việc dạy học nội dung cực trị trong h SKKN góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho HS THPT thông qua giải toán max – min trong hình học toạ độ ình học toạ độ cho phù hợp nhằm nàng cao chất lượng kill dạy học chu dể nãy nói riêng cùng nhu học môn toán nói chung.III.ĐOI TƯỢNG NGHIÊN cửusở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẺ TÀIGÓP PHẤN PHẤT TRIẺN TƯ DUY SÁNG TẠO C HO HỌC SINH THPT THÔNG QUA GIAI TOÁN MAX - MIN TRONG HÌGọi ngay
Chat zalo
Facebook