KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         65 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM■ĩ MỌT SỎ B1ẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY HỌCỈ DỌC HIỂU 1 HO TRUNG DẠI VĨẼT NAM (LÓP 10 THPT) THEO HƯỚNG PHÁ ỉ TRIỄN NĂNG Lực N

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học NGƯỜI HỌCV’’ VVV——>:=>♦♦

ẠY HỌC DỌC H1ẺU THƠ TRUNG DẠI MẸT NAM (LỚI* 10 THPT) THEO HƯỚNG PHÁ I TRIỀN NĂNG l.ực NGƯỜI HỌCMÔN: NGƠ VĂN£>»>> > >. < ««^Tác giả: Hồ Thị Câm HằngTổ: SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

Xã hội 1Năm thực hiện: 2021 - 2022MỤC LỤCMụcTrang1’HẲN I. ĐẠT VẤN ĐỀ1.Li do chọn đe tài................................................... 12.Mục đíc

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

h nghiên cứu................................................. 23.Nhiệm vụ nghicn cứu................................................. 24.Dối lượng và

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM■ĩ MỌT SỎ B1ẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY HỌCỈ DỌC HIỂU 1 HO TRUNG DẠI VĨẼT NAM (LÓP 10 THPT) THEO HƯỚNG PHÁ ỉ TRIỄN NĂNG Lực N

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học .................................. 3PHẢN ĨL NỘI DƯNG1.Cư sớ li luận cua đe lài....................................... 41.Dạy học định hướng phái triển

năng lực......................... 41.1.Khái niệm năng lực........................................... 41.2.Dạy học phát triền năng lực................ SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

.................. 42.Thơ tiling dại Việi Nam (lớp 10)............................... 52.1.ĩĩệ thống các vãn bản thơ tiling dại Việt Nam (lớp 10).....

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học

.. 52.2.Đặc diem cúa vãn bân thơ tiling dại trong chương trinh Ngừ vãn 10...6II.Cư sờ thực tiền cùa đề lài.................................... 81.Thực

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM■ĩ MỌT SỎ B1ẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY HỌCỈ DỌC HIỂU 1 HO TRUNG DẠI VĨẼT NAM (LÓP 10 THPT) THEO HƯỚNG PHÁ ỉ TRIỄN NĂNG Lực N

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM■ĩ MỌT SỎ B1ẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY HỌCỈ DỌC HIỂU 1 HO TRUNG DẠI VĨẼT NAM (LÓP 10 THPT) THEO HƯỚNG PHÁ ỉ TRIỄN NĂNG Lực N

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook