SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an G Lực MÔN LỊCH sứ Ờ TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRựC, TỈNH NGHẸ ANỉ X VẠÀ ẵLĩnh vực: Lịch sứẠ ỉ ẵTác gia: Phan Thị HàNguyễn Đình PhúcĐơn vị: THPT Phan Thúc TrựcPHẢN 1: ĐẠT VAN ĐÈ1.Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29 Hội nghị TW8 Ban Chấp hãnh Tiling ương Đang Cộng san Việt Nam (khóa XI) về: “Đoi mới càn ban, t SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an oàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cần công nghiệp hóa, hiện dại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xà hội chủ nghĩa và hội nhậpSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
quốc tế" đã nêu rò: "Đổi mới cân hãn, toàn diện giảo dục và dào tạo ỉà đỏi mới những vấn đế ỉớn. cốt ìòi, cấp thiết, từ quan điểm, tư tướng chi dạo dsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an t động quàn trị của các cơ sở giáo dục và đào tạo và việc tham gia cùa gia đình, cộng đồng, xà hội và bân thân người học: dối mới ớ tất cá các bậc học, ngành học ”.Trong việc thực hiện đổng bộ các nội dung về đỏi mới GD&ĐT thì đối mới kiểm tra, đánh giá, đối mới thi cử là khâu đột phá. Đối với các t SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an rường THPT việc nàng cao chất lượng dạy học từ đó nâng cao kết quã kỳ thi TN THPT hàng năm là nhiệm vụ quan trọng, cùng là nhiệm vụ cơ bân cùa các nhàSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
trường, đây chinh là điều kiện quyết định đè nhà trường tồn tại, phát triền. Trong việc nâng cao chất lượng dạy học THPT nói chung, nâng cao hiệu quasờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an trọng, góp phần không nhô làm nên thành công của mỏi nhà trường. Đế hoạt động này đạt hiệu quà cao nhất, mỗi cán bộ quăn lý và giáo viên đúng lóp càng cần phai có nhùng giái pháp quan lý. điều hãnh thực sự khoa học. phương pháp ôn thi hợp lý.Nhiều năm trở lại đây. điểm thi môn Lịch sử trong kỳ thi T SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an HPT quốc gia (TN THPT) thấp so với mặt bang chung cùa nhiều môn học khác. Năm 2016 điếm tiling bình mòn Lịch sứ là 4,49: năm 2017 là 4,6; năm 2018 làSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
3,79: năm 2019 là 4,3: năm 2020 là 4.5. Trong kỳ thi TN THPT năm 2021, môn Lịch sư có điềm trung binh thấp nhất trong số các môn thi với 4.97 điểm, đồsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an ược các nhà khoa học, quân lý giáo dục. giáo viên, báo chi phân tích nhiều trên các Hội thao, diễn đàn. phương tiện truyền thông. Không ít nhừng GV tâm huyết với nghề và HS yêu thích bộ môn đang lúng túng trong lựa chọn cách thức ôn luyện đè nâng cao kết quà bộ mòn.Thực trạng trên đặt ra vấn đề: mồi SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an người dạy cẩn thay đồi một cách tích cực, hướng tới việc nâng cao chất lượng giang dạy, đồng thời giúp học sinh phát huy nhừng năng lực cua ban thân,SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
trang bị cho các em kiến thức, kĩ năng đế giai quyết các vấn đề cũa thực tiễn cuộc sống. Nhóm Lịch sư trưởng THPT Phan Thúc Trực đà tiến1hành nhiều bsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an các trường dại học dà tiến hành ki thi đánh giá năng lực dè lấy kết qua xót tuyên sinh vào dại học, trong dó cỏ lình vực khoa học xà hội với một số câu hoi thuộc bộ môn Lịch sứ. Vậy để nâng cao hiệu quá trong công lác ôn lập và thi đạt kết quá cao, thì công lác chi đạo và tỏ chức thực hiện cùa giáo SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an viên cùng có sự thay đôi đê phù hợp với lình hình mới.lữ nhưng lý do trên, chúng tôi chọn dề tài uMột sổ hiện pháp nhằm năng cao hiệu quà thi TN THPTSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
và thi chỉnh giá nàng lực môn Lịch sừ ờ trường THPT Phan Thúc Trực, tỉnh Nghệ An ” với mong muon chia sẻ nhùng kinh nghiệm hiểu biết của minh tới dồnsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an và tồ chức thực hiện nhàm nâng cao hiệu quà ôn thi TN THPT và thi dảnh giá năng lực môn Lịch sư tại trường THPT Phan Thúc Trực.3.Phưong pháp nghiên cứu-Nghiên cứu li luận: nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa phò thòng, các chu trương chinh sách của Đang và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo.-Kh SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an ảo sát ý kiến cùa giáo viên, cùa học sinh về hoạt động ôn tập. Dự giờ đồng nghiệp, trao đối ý kiến với giáo viên, xây dựng hệ thống các câu hói. phiếuSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
điều tra đổ điêu tra thực trạng.-Phương pháp thống kè toán học: sử dụng phương pháp thống kê toán học đê xử li ket qua thực nghiệm de rút ra kết luậnsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an ịch su ơ trường TỈIPT Phan Thúc Trực, tinh Nghệ An'’ dà hệ thống các giãi pháp trong công tác chi đạo của BGH và lồ chúc thực hiện của nhóm chuyên môn. của giáo viên Lịch SŨ lại trường THPT Phan Thúc Trực- Sáng kiên đà đưa ra các giãi pháp đê nâng cao kết quá kì thi đánh giá nang lực bộ môn Lịch sữ SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an trong kì thi đánh giá năng lực cua các trường dại học hiện nay. Đây là nội dung mới, có tinh thực tiền cao mả chưa có dề tài nào dề cập dến.2PHẤN 2: NSKKN một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi TN THPT và thi đánh giá năng lực môn lịch sử ở trường THPT phan thúc trực, tỉnh nghệ an
ỘI DUNGI.Cơ sờ li luận và thực tiễn.1. Cơ sờ ỉỉ luận.sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNGsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRƯCSÁNG KIÊN GIÁO DỤCý VMỌT SÓ BIẸN PHÁP NHẤM NÂNG CAO HIẸU QUẢ THI TN THPT VÀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook